目前，被许多人称为“电子海洛因”的“网瘾”成为青少年成长的一大障碍。从认识论角度看，着启示我们( )
| A．要远离网络，坚决杜绝青少年上网 | B．要用一分为二的观点看问题 |
| C．要学会透过现象看本质 | D．认识的根本目的是发现真理和科学理论 |
下列对哲学与具体科学之间的关系表述正确的是（）
①哲学是具体科学的一种
②哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问
③哲学与各门具体科学是一般与个别的关系
④哲学与各门具体科学互为基础
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
“马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。”这就是说（）
| A．马克思主义哲学放之四海而皆准，能解决一切问题 |
| B．马克思主义哲学对实践有指导作用 |
| C．马克思主义哲学指导我们在实践中不犯错误 |
| D．马克思主义哲学包括了人类的全部智慧 |
“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是（）
| A．物质和意识的辩证关系问题 |
| B．是否承认客观世界的可知性 |
| C．承认世界的本原是物质还是意识 |
| D．是否承认意识对客观事物的反作用 |
《尚书-洪范》认为，水、火、木、金、土是世界的本原，这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的（）
| A．唯心主义思想 | B．形而上学思想 |
| C．唯物主义思想 | D．辩证法的思想 |
2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见
①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
②价值判断和价值选择深受历史观的影响
③价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准
④历史事实随价值判断的改变而发生变化
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |