第二节书面表达 (满分25分)
仔细观察下图，给某英文报纸写一篇120—150字的短文。短文应主要包括以下内容：
1、简要描述图中的内容； 2、图片中所反映的现象： 3、你对此现象的看法和建议。
假如你是一位火山学家，请写一篇短文介绍自己的工作和最难忘的经历。要点如下
1. 对工作充满热情，惊讶于火山的美和破坏力
2. 工作内容：收集、评估火山信息，警告人们，但无法挽救房子
3. 最难忘的经历：沉睡中被噪声惊醒，夜如白昼，Mount Kilauea喷发，岩浆喷涌至空中，景色奇异
要求：1. 100-120词2. 适当添加细节，使行文连贯 3. 尽量使用所学词汇和句式
假如你是李华，希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友，具体条件包括：
1. 年龄 2. 性别 3.爱好（旅游、运动、宠物等）
注意：1. 可以适当增添内容，使行文连贯；
2. 格式、开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 词数：100左右。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best regards,
Li Hua
书面表达（满分15分）
你和美国的网友Peter相互了解对方国家的传统节日，请根据下表要求写一篇关于感恩节( Thanksgiving Day)的文章，放在你的微博里，请Peter赐教。
| 起源 |
美国 |
| 目的 |
最初为感谢印第安人,现在人们常在这一天感谢他人 |
| 庆祝国家 |
美国和加拿大 |
| 时间 |
美国: 每年11 月的第四个星期四 |
| 加拿大: 每年10 月的第二个星期一 |
|
| 庆祝方式 |
休息两天,家人团聚,互相问候, 表达感恩 |
| 传统食物 |
火鸡 （turkey） |
注意：1.请使用规范英语，词数不少于100; 2.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯.
假设你是一名高中生，名叫李华。因为老师担心同学们浏览不健康的网站，学校关闭了电脑教室的上网功能，同学们感到很郁闷。请你给校长写一封建议信。内容包括：
1. 无法上网给学生带来的不便；
2. 网络的必要性（帮助解决学习难题、获取最新信息；）
3. 就老师的担心发表你的看法。
注意：
1. 词数120左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾部分已经给出， 不计入总词数。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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每到放学，家长接学生的车辆总会导致校门口的交通过度拥挤，学校对此非常苦恼。假如你是高二年级的学生李华，请给校长写一封信，分析一下该现象产生的原因，并提出你的建议。
注意：120词左右；开头已给出，不计入词数。
Mr. Zhao,
I’m writing to you to share my opinions about the problem of heavy traffic every day after school at our school gate.
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Best wishes!
Yours sincerely,