第二节：书面表达(25分)
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。就这一话题你班正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考，并用英语准备一篇到会发言的材料。词数110左右。
注意：
| pains |
solutions |
| 相貌、体形不美 |
不必在意 |
| 不被他人理解，朋友少 |
加强沟通 |
| 学习滞后，压力大 |
？ |
1．开头已写好，不记入词数。
2．语言通顺，结构严谨。
Boys and girls：
We high school students do have some growing pains，but we can get rid of them correctly and wisely.
（四）
一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英语稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。
写作要点：
它是中国传统节日之一；
家人团聚；
赏月、吃月饼；
还有旅游、访友等其他活动。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3.开头语已经为你写好，不计入总词数。
参考词汇：中秋节 the Mid-Autumn Festival农历 lunar calendar赏月 enjoy the full moon
月饼 moon cake
The Mid-Autumn Festival
The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar.
（三）
调查显示，中国长江江豚(finless porpoise)受人类活动影响而濒临灭绝，目前总数不足1000只。假设你是李华，现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们关注这一情况并提供帮助。内容应包括：
● 说明写信目的
● 简述江豚现状
● 希望WWF如何帮助(比如: 资助江豚保护项目等)
● 表示感谢并期待回复
注意：
1) 词数不少于80；
2) 在答题卡上作答。
3) 书信格式及开头均已给出(不计入总词数)。
（二）
假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。
1.学会学习：方法，习惯等；
2.学会做人：真诚，友善；
3.学会其他：考生自拟。
注意：1.词数120左右；
2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
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Thank you!
（一）
假设你是新华中学的学生李华，你周末滑冰时不慎将胳膊摔折，因而未能参加英语考试。请根据以下要点给你的外籍教师Mrs．Clemens写一封电子邮件：
1．表达歉意并解释缺考原因；
2．询问补考时间及课外作业(如阅读书目、作业要求等)。
注意：
1．词数：120—150；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mrs．Clemens，
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绝大多数人的生命潜能有太多未被发掘或利用。因环境的逼迫、利益的驱使或自身的懒惰，人们往往过早地定了型，把偶然形成的一条窄缝当成了自己的生命之路，只让极少一部分潜能得到了释放，而大部分却遭到了弃置。
请根据以上材料，谈谈关于“潜能”的看法。
1. 可以适当展开，注意语句的连贯性；
2. 词数不少于120词。
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