Ⅰ、在寒冷坏境中，人体由于神经和激素的调节，体温才能保持相对稳定，但同时血糖浓度会因大量消耗而快速下降。这时需要通过一系列调节使血糖浓度上升从而恢复正常，其过程结构如右图示：
⑴当血糖浓度低时，刺激下丘脑某区域产生兴奋，兴奋传导到突触小体，使[ ] 向突触间隙释放出神经递质，促使 细胞合成和分泌胰高
血糖素。
⑵图示中未出现的细胞外液是 。当8液体渗透压升高时， 会感知，并合成且由垂体后叶释放 激素进行调节。
Ⅱ、赤霉素能够促进细胞伸长，从而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生长显著被抑制，植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，利用玉米幼苗设计实验验证“玉
米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。
实验步骤：
⑴将 平均分成甲、乙两组，同时用玉米矮化病毒处理。
⑵甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液，乙组喷洒 。
⑶在相同条件下培养一段时间后，测量两组玉米植株的高度，记录数据，整理并计算 。
实验结果： 。
实验结论： 
。
据下图回答相关问题：
（1）过程①②应使用处理细胞去除植物细胞的细胞壁。
（2）诱导过程③的化学药剂一般用。
（3）过程⑤中进行的细胞分裂方式是，通过形成愈伤组织，然后再分化形成杂种植物幼苗。
（4）若番茄细胞内含有A个染色体，马铃薯细胞内含有B个染色体，若采用有性杂交的方法，得到的后代个体细胞中含个染色体，但这样的后代是高度不育的，这体现不同种生物之间存在，如果用来处理这些后代幼苗，就能得到可育的番茄-马铃薯，而用上述体细胞杂交方法得到的后代却是可育的，可见体细胞杂交方法的优点是。
干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质，科学家利用基因工程技术从人的Ｔ淋巴细胞中提取干扰素基因转入山羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人的干扰素。回答下列问题：
(1) 为保证人干扰素基因能够在受体细胞中稳定存在并表达，需要先构建基因表达载体，在此过程中需要用到的工具酶有。基因表达载体结构至少包括人干扰素基因、、和终止子等部分。
（2）基因表达载体通常用法导入山羊的 细胞中。然后将该细胞送入母体内，使其生长发育为转基因动物。
(3) 检测人干扰素基因是否导入受体细胞的染色体DNA的方法是________。此转基因山羊只有乳腺细胞中产生了人干扰素，这是因为的缘故。
（4）用此方法生产干扰素的优点有 。
科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
| 组别 |
1组 |
2组 |
3组 |
4组 |
| 培养液中 放射性物质 |
14N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
14N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
14N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
| 繁殖代数 |
多代 |
多代 |
一代 |
两代 |
| 培养产物 |
A |
B |
B的子I代 |
B的子II代 |
| 操作 |
提取DNA并离心 |
|||
| 离心结果 |
仅为轻带 （14N / 14N） |
仅为重带 （15N / 15N） |
仅为中带 (15N /14N) |
1/2轻带 （14N / 14N） 1/2中带 (15N /14N) |
请分析并回答：
（1）综合分析本实验的DNA离心结果，第_________组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第__________组和第___________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式。
（2）分析讨论：
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________
据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。
②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果是___________（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子II代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置是_____________，放射性强度发生变化的是__________带。
原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：
（1）现代生物进化理论认为：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向。
（2）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了。
（3）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10％和70％（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4％和64％，在这一年中，该植物种群是否发生了进化? ，理由是。
普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
（1）A组用F1获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。
（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是。
（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占。