1861年2月1日，亚历山大二世在主持国务会议开幕式时宣布：“诸位请相信，凡是为了保障地主的利益能够做的一切，都已经做到了。”亚历山大二世此言表明
| A．改革没有从根本上触动农奴制基础 | B．废除农奴制的同时维护了地主利益 |
| C．俄国仍然是一个封建君主专制国家 | D．农奴并没有在政治上获得人身自由 |
朱熹在《白鹿洞书院揭示》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”列为五教之目，并解释说“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非讲明义理以修其身，然后推已及人，非徒欲其务记览为词章，以钧声名取利禄而已。”以下对此表述正确的是：（）
| A．重视学生的伦理道德的培养 |
| B．针对学生提出了为人处世的标准 |
| C．要求学员做学问与做人并重 |
| D．反映南宋政府对封建道德的重视 |
礼与刑是西周法律体系不可分割的两个组成部分，故有“礼之所去，刑之所取，相为表里”的说法。对此理解正确的是（ ）
| A．道之以政，齐之以礼 |
| B．出礼则入刑 |
| C．以刑代礼 |
| D．道之以政，齐之以刑 |
表是16-17世纪中国著名科学家及其成就简表，从中能够分析得出的信息有
| 姓名 |
生卒年代 |
著作 |
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| 李时珍 |
1518-1593 |
《本草纲目》 |
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| 徐光启 |
1562-1633 |
《农政全书》 |
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| 徐霞客 |
1586-1641 |
《徐霞客游记》 |
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| 宋应星 |
1587-？ |
《天工开物》 |
①中国传统科技进入总结阶段
②当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关
③当时中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法
④当时中国科学家缺乏勤奋研究精神，没有产生近代自然科学
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命一个小题。你觉得哪些最适宜
①造纸术——中华文明的传承者
②印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者
③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器
④指南针——西欧海外殖民的助跑器
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
法国作家维克多•雨果对中西科技有过如下一翻论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区別，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃的发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国卻依然停滯在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是
| A．雨果否认中国人的发明创造能力 |
| B．雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用 |
| C．雨果认为西方科学技术更加神奇 |
| D．雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实 |