分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：A：C=_____________或___________。
（3）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。
回答下列有关植物光合作用和呼吸作用实验问题。
⑴ 甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是CO2浓度和▲。
⑵ 某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，▲组滤纸条是深绿叶的，b带所示色素的名称是▲；c带的颜色为▲。
⑶ 丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是▲。B→C段曲线变化的原因是▲，若在C点突然提高CO2浓度，叶绿体内ADP含量将▲（增加；减少；不变）。
⑷ 图丁是采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定的实验步骤图。将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）= ▲。（用字母表示）
下图1表示美国J．Craig Venter研究所创造“人造生命”的过程，图2是山羊细胞（假设2N=4）的部分生命过程。请据图回答：
⑴用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，呈现红色的部位是 ▲。
⑵ 图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是 ▲。[
⑶ “人造生命”细胞具有的细胞器是 ▲。
⑷ 图2中C细胞所处的细胞分裂时期为 ▲，含有 ▲个染色体组
⑸ 图2中B细胞的子细胞是 ▲。
⑹ F和G细胞在形态、结构和 ▲上发生稳定性差异，其根本原因是 ▲ 。
下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：
（1）控制白化病的是常染色体上的___________基因。
（2）若用Ａ、ａ表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为___________、___________、___________。
（3）6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。
（5）如果6号和9号个体结婚，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是____，正常的概率是_____；若他们生了一个正常的孩子，则此孩子携带有致病基因的概率为____。
赤霉素是一种重要的植物激素，能促进豌豆茎蔓伸长。赤霉素的合成过程如下：
矮茎豌豆是由于缺乏某种酶，导致赤霉素不足，影响株高。请分析回答：
（1）由赤霉素的合成过程可知豌豆的株高是由（一对或多对）基因共同控制的。
（2）植株合成GPS、KAO等酶要经过两个过程， 豌豆株高这一性状是基因通过控制进而控制代谢得以实现的。
（3）在一片豌豆田中，发现了许多被矮化病毒感染的豌豆比正常豌豆植株矮很多。有人推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。试设计实验来验证这一假设。（该实验不能采用化学方法测定植株中赤霉素的含量）
实验步骤：
第一步：选取长势基本相同的被矮化病毒感染的豌豆幼苗若干株，将其平均分成甲、乙两组；
第二步：对甲组豌豆幼苗定期喷施适当浓度的赤霉素溶液，同时乙组，并在相同的适宜条件下培养；
第三步：观察并测量两组豌豆植株的平均高度并进行比较。
结果预测及结论：若，说明病毒的作用是抑制了赤霉素的合成。
下图表示 DNA （基因）控制蛋白质合成的过程，请分析回答：
（1）此过程遵循原则。
（2）根据图中的碱基，可推测上图中共包括了种核苷酸。
（3）上图中，链为转录的模板链，遗传密码（密码子）存在于链上（只写标号）。
（4）如果控制合成的蛋白质中共含有 51 个氨基酸，则控制其合成的基因中，至少有个脱氧核苷酸（不考虑终止密码）。