2010年上海世博会的主题：城市，让生活更美好!城市如同一个符号，走近它，可以领略那些历史的沉淀、感受到时代的变迁。阅读材料，回答问题。
材料一：“宋朝时期值得注意的是，城市发生了一场名副其实的商业革命……中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）
结合所学知识指出宋朝的“商业革命”有什么主要表现?
材料二：郡城之东，皆习机业；织文日缎，方空日纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，日“换代”。无主者，黎明立桥头以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。
——《苏州风俗考》
（2）据材料二概括指出当时生产关系方面出现的新现象。
材料三：《南京条约》共有十三款，主要有以下几点：（1）中国割让香港给英国。（2）中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；在这些通商口岸里，英人可以自由居住，美国可以派驻领事等官。
——摘编自中国网
（3）据材料三指出近代中国东南沿海城市的地位发生了什么变化?这种变化对近代中国有什么危害?
材料四：第一阶段：提出了通过“所有权与经营权适当分开”……第二阶段：明确提出：按照“两权分离”的原则搞活全民所有制企业……第三阶段：“以企业承包制为主的多种经营制”。
——摘编自赵海钧《城市经济体制改革的三个阶段》
（4）
据材料四，概括指出我国城市经济体制改革的中心环节是什么?从世界范围看，城市化进程明显加快发生在哪个重大历史事件之后?
（5）结合上海世博会主题，谈谈你对厦门城市建设的提议。
阅读下列材料：
材料一 1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》,包括正文14条和“臣民权利义务”“议院法要领”“选举法要领”三个附录。规定皇权“神圣尊严，不可侵犯”，皇帝“统治国家之大权，凡立法、行政、司法皆总揽”。第三条规定：“钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准者，不能见诸施行。”第五条规定：“用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。”
——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《历史必修Ⅰ》
材料二 1．凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
2．近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
4．凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
6．除经国会同意外，平时在本国内征募或维持常备军，皆属违法。
8．国会议员之选举应是自由的。
9．国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
10．不应要求过多之保释金，亦不应强课过分之罚款，更不应滥施残酷非常之刑罚。
11．陪审官应予正式记名列表并陈报之，凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。
13．为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
──摘自蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
请回答：
（1）材料一是在怎样的背景下颁布的？如何评价材料一的规定？
（2）材料二是在怎样的背景下颁布的？概括其核心内容？
（3）结合所学知识，对材料二作出简要评价？
（4）从材料一到材料二反映出世界政治发展的什么趋势？
时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料：
材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。……子为政，焉用子欲善而民
善矣。
——《论语》
材料二：始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。
——陈登原《国史旧闻》
(秦)富者田连阡陌，而贫者无立锥之地……田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。
——《汉书·食货志》
于是使御史案问诸生(儒生)，诸生传相告引(互相揭发)。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。——《史记·秦始皇本纪》
材料三 ： (唐太宗说)“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。
——《贞观政要》
材料四： 是岁(贞观4年)断死刑二十九人，几致刑措(民不犯法，刑无作用)，东至于海，南至于岭(岭南)，皆外户不闭……——《旧唐书·卷三太宗本纪》
(唐太宗说)自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》卷198
请回答：
(1)据材料一指出孔子的政治主张。
(2)据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。
(3)概括材料三中唐太宗的治国思想，指出这一思想和材料一的联系。
(4)据材料三、四，归纳唐太宗的主要政绩。
(5)根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。
阅读下列材料：
材料一：1649年，英国废除君主制，成立共和国，克伦威尔任国务会议第一任主席。1653年他被拥戴为终身“护国主”。他是英格兰、苏格兰和爱尔兰的陆、海军总司令，他主管税收，统辖警察和司法，领导外交，在国务会议同意下宣战、媾和。在召开例行议会之前，他有权以自己的名义颁布具有法律效力的敕令。……乍看起来，议会、国务会议和护国主在权能上是彼此制约和互相限制的。实际上，唯独护国主才能制约一切和限制一切。
——[苏联]米·阿·巴尔格《克伦威尔及其时代》
材料二：孙文君既当选为临时大总统，南京各省代表团即发电敦促就任，孙总统遂于阳历1月1号，即旧历十一月十三日，携同顾问员，由沪专车赴宁。下午十时行就任礼，宣读誓词，词日：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，取民之公意，文实遵之。……”誓毕，旋即发令，改用阳历，以本日为中华民国元年元月元日。
——《中国通史参考资料》近代部分
材料三：第四章I；临大总统、副总统
第二十九条临时大总统、副总统由参议院选举之。
第三十一条临时大总统为执行法律，或基于法律之委任，得发布命令，并得使发布之。
第三十三条临时大总统得制定官制、官规，但须提交参议院议决。
第三十四条临时大总统任免文武职员，但任命国务员及外交大使、公使，须得参议院之同意。
第三十五条临时大总统经参议院之同意，得宣战、媾和及缔结条约。
——《中华民国临时约法》
请回答：
（1）根据材料一、二，结合所学，说明克伦威尔与孙中山在政治制度的除旧布新方面有何相同之处?
（2）根据材料一、三，作为护国主的克伦威尔和作为临时大总统的孙中山，他们的权力制约性有什么差异?
（3）护国主的统治与《临时约法》的最终结果分别是什么？
（4）依据上述材料，分别给克伦威尔和孙中山以一个恰当的称谓。
阅读下列材料：
材料一：
材料二： 1871年12月，日本政府派出有许多重要官员组成的大型使节团，从横滨出发，在1年零10个月时间里，先后访问了美英法等12个欧美资本主义国家，考察了各国社会经济情况，日本领导人进一步认识了日本与发达国家之间的差距，开始寻找一条适合本国发展的道路。
材料三：上清帝第五书中，康有为围绕召开国会，定宪法，进一步提出变法的上、中、下三策，皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政，……是下策。——《中国近现代史》（上册）
请回答:
（1）材料一反映了什么历史事件？给日本带来的最大影响是什么？
（2）一、二两则材料是什么关系？根据材料指出日本明治政府是怎样发展本国经济的？有何影响？
（3）材料三中，康有为从日本的发展中提出了什么主张？结合所学知识分析其目的？
（4）上述材料反映了怎样的历史发展趋势?
阅读下列材料：
材料一： 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二：三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法，百姓苦之；居三年，百姓便之，乃拜鞅为左庶长。
—《史记·秦始皇本纪》
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》
材料四：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷．——《汉书·食货志》
请回答：
（1）根据材料一、二，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。（不得摘抄原文）
（2）材料三、四对商鞅变法的评价有何共识？
（3）材料四中的“务本”是什么意思？“王制”指什么？
（4）从上述材料中引用一句原话，概括商君行为的历史作用。