第二节.书面表达（共1题，满分30分）
5月10日，为了庆祝母亲节，你班开展了“尊敬父母”为主题的活动。假如你是校英语报记者。请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。
1.时间：母亲节(5月10日)
2.现象：大多数同学是独生子女，只看重自己不顾及父母
3.宗旨：让每位学生都理解父母，尊敬父母
4.活动：（1）送一份自制的礼物给父母
（2）记住父母的生日，并表达祝愿
（3）给父母一封信．．．．．．
（４）父母上下班主动打招呼
．．．．．．
5.感想或简短评论
假如你是李华，你的英国朋友Jenny最近身体不舒服，来信向你询问如何保持健康。
请你给她回信并提出建议。内容如下：
1．注意合理饮食：多吃鱼，豆类等有营养的食品及新鲜蔬菜和水果，不要吃太多的肉和甜食；
2．多参加体育锻炼；
3．保证充足睡眠，不要熬夜，每天至少睡8个小时。
注意：1。词数：120左右
2．信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
3．参考词汇：有营养的：nutritious
Dear Jenny
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Yours
Li Hua
请根据以下提示，并结合生活学习实际，用英语写一篇短文
There is a crack (裂痕）in everything,that's how the light gets in.(Leonard Cohen,Canadian singer)
注意：1．无需写标题，不得照抄英语提示语；
2．除诗歌外，文体不限；
3．文中不得透露个人姓名和学校名称；
4．字数为120左右。
请根据下列要求，以My First Stay at Home Alone为题，写一篇100词左右的文章。
内容要点：1.父母出差，自己一个人在家；
2.自己照顾自己；
3.难忘有意义的经历。
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假设你是高中生李明，有感于校园中存在随意涂写（to scribble）和乱丢垃圾（ to litter）的行为，请用英语给校长写一封100个词左右的信。信中应包括以下内容：
1、说明写信目的；
2、对这些行为进行批评；
3、提出建议。
注意：信的开头、落款及信的第一句已给出（不计词数）
June 25, 2012
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Ming, a student from, Senior 1.
Your faithfully,
Li Ming
假定你是李华，你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动(Cross Cultural Communication Project)。请你用邮件与美方联系，谈谈自己的设想，征求对方意见。
交流内容要点如下：
1．自我介绍；
2．饮食文化差异；
3．中学教育；
4．语言学习体会。
注意：1．词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Hi Mark，
Hope all is well．
Yours，
Li Hua