读下面的文言文，完成2-5题。
文龙字君贲，福州兴化人。能文章，负气节。丞相贾似道爱其文，雅礼重之。拜监察御史，出似道力。然十数年，似道所置台谏皆阘茸①，凡有所建白，皆呈稿似道始行。至文龙为之，独不呈稿，已忤似道。
临安府洪起畏请行类田，似道主其说。文龙上疏以为不可，似道怒，寝其疏。襄阳久被围，似道日恣淫乐，不少加意。时阳请督师，而阴使其党留己，竟失襄阳。文龙上疏极言其失。
虎总师无功，似道庇之，以知安庆，又除赵溍知建康，黄万石知临安。文龙言：“文虎失襄阳，今反见擢用，是当罚而赏也。溍乳臭小子，何以任大阃②之寄？万石政事怠荒，以为京尹，何以能治？请皆罢之。”似道大怒，黜文龙知抚州，旋又使台臣李可劾罢之。未几，吕文焕导大军东下，范文虎首迎降，与文焕俱东。似道兵溃鲁港，溍最先遁，以故列城从之皆遁，始悔不用文龙之言。
边事甚急，文龙上疏曰：“《书》言：三后协心，同底于道。北兵今日取某城,明日筑某堡。而我以文相逊,以迹相疑，譬犹拯溺救焚,而为安步徐行之仪也。请诏大臣同心图治，无滋虚议。”
王世强导大军入广，建宁、泉、福皆降。知福州王刚中遣使徇兴化，文龙斩之而纵其副以还，使持书责世强、刚中之负国。遂发民兵自守，城中兵不满千，大兵来攻不克，使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使。有风其纳款者，文龙曰：“诸君特畏死耳，未知此生能不死乎？”乃使其将林华侦伺境上。华即降，且导兵至城下。通判曹澄孙开门降，执文龙与其家人至军中，欲降之，不屈，左右凌挫之，文龙指其腹曰：“此皆节义文章也，其可相逼邪？”强之，卒不屈，乃械系送杭州。文龙去兴化即不食，至杭饿死。其母系福州尼寺中，病甚，无医药，左右视之泣下。母曰：“吾与吾儿同死，又何恨哉？”亦死。众叹曰：“有斯母，宜有是儿。”为收葬之。
（节选自《宋史·列传第二百一十·忠义六》）
[注] ①阘茸：无能。②大阃：大城，大郡。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．独不呈稿，已忤似道 忤：触怒 |
| B．似道兵溃鲁港，溍最先遁 遁：失败 |
| C．竟失襄阳竟：最终 |
| D．吾与吾儿同死，又何恨哉 恨：遗憾 |
下列句子中，都能表现陈文龙“忠义”的一组是（ ）
① 至文龙为之，独不呈稿 ② 文龙上疏极言其失
③ 始悔不用文龙之言 ④ 文龙斩之而纵其副以还
⑤ 使持书责世强、刚中之负国 ⑥ 文龙去兴化即不食，至杭饿死
| A．①③④ | B．①⑤⑥ | C．②④⑤ | D．②③⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．陈文龙本来很受丞相贾似道器重，并提拔他担任监察御史，但他从不阿附贾似道。 |
| B．陈文龙极力反对贾似道任用范文虎、赵溍，贾似道先贬他的官，后指使李可弹劾他使他被免官，但兵溃鲁港后，贾似道也追悔莫及。 |
| C．福州投降元军后，王刚中派人到兴化劝降，陈文龙杀了王刚中的使者，并写信斥责备王世强等人的叛国行为。 |
| D．林华投降元军后，又下令让曹澄孙把陈文龙和他的家人都抓到元军中，百般凌辱，但陈文龙宁死不屈，终至绝食而死。 |
翻译下面的句子。
① 文龙上疏以为不可，似道怒，寝其疏
答： 。
② 诸君特畏死耳，未知此生能不死乎？
答： 。
阅读下面的内容，完成下面3题
荀攸字公达，祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢日：“此吏有非常之色，殆将有奸!”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何颙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓文之举也。”事垂就而觉，收颙、攸系狱，颙忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死得免。
太祖迎天子都许，遗攸书日：“方今天下大乱，智士劳心之时也，而顾观变蜀汉，不已久乎!”于是征攸为汝南太守，入为尚书。建安三年，从征张绣。攸言于太祖日：“绣与刘表相恃为强，然绣以游军仰食于表，表不能供也，势必离。不如缓军以待之，可诱而致也；若急之，其势必相救。”太祖不从，遂进军之穰，与战。绣急，表果救之。军不利。太祖谓攸曰：“不用君言至是。”乃设奇兵复战，大破之。后从救刘延于白马，太祖拔白马还，遣辎重循河而西。袁绍渡河追，卒与太祖遇。诸将皆恐，说太祖还保营，攸日：“此所以禽敌，奈何去之!”太祖目攸而笑。遂以辎重饵贼，贼竞奔之，陈乱，乃纵步骑击，大破之。斩其骑将文丑，太祖遂与绍相拒于官渡。
七年，从讨袁谭、尚于黎阳。明年，太祖方征刘表，谭、尚争冀州。谭遣辛毗乞降请救，太祖将许之，以问群下。群下多以为表强，宜先平之，谭、尚不足忧也。攸日：“天下方有事，而刘表坐保江、汉之间，其无四方志可知矣。袁氏据四州之地，带甲十万，绍以宽厚得众，借使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。今兄弟遘恶，此势不两全。若有所并则力专，力专则难图也，及其乱而取之，天下定矣。此时不可失也。”太祖曰：“善。”乃许谭和亲，遂还击破尚。
攸深密有智防，自从太祖征伐，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。太祖每称曰：“公达外愚内智，外怯内勇，外弱内强，不伐善，无施劳，智可及，愚不可及，虽颜子、宁武不
能过也。”攸从征孙权，道薨。太祖言则流涕。
（节选自《三国志•魏书•荀攸传》）对下列句子中加点的词的解释。不正确的一项是（）
| A．虽资强兵，实一匹夫资：凭借。 |
| B．事垂就而觉垂：临近。 |
| C．太祖迎天子都许都：定都。 |
| D．今兄弟遘恶，此势不两全遘：遭遇。 |
以下句子中。全都表现荀攸“深密有智防”的一组是（）
①此吏有非常之色，殆将有奸②攸言语饮食自若
③乃设奇兵复战④若急之，其势必相救
⑤遣辎重循河而西⑥此所以禽敌，奈何去之
| A．①③④ | B．①④⑥ | C．②③⑤ | D．②⑤⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是（）
| A．荀攸祖父去世后，他祖父原来的部下张权请求守卫其坟墓，荀攸怀疑有诈，盘查追问，叔父荀衢醒悟，果然张权是杀了人的亡命之徒。 |
| B．建安三年，曹操征讨张绣。荀攸向曹操进言，刘表与张绣互相依仗，最好等待时局变化，诱降张绣。曹操没有听从荀攸的意见，结果军队失利。 |
| C．曹操征伐刘表，袁谭派辛毗向曹操乞降并请求曹操救援。部将大多认为刘表强大，袁谭袁尚不足为患；荀攸却劝说曹操同意袁谭的请求。 |
| D．荀攸富有才智，曹操经常称赞荀攸外表愚钝而内心聪慧，不自夸长处，不宣扬自己的功劳。荀攸去世后，曹操一说起他就会流下眼泪。 |
阅读下面的内容，完成下面4题
书褒城驿壁（唐）
孙樵
褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？
讯于驿吏，则曰："忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔轺，以去以为来，毂交蹄劘①，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篙破舷碎鹢②而后止；渔钓，则必枯泉汩泥尽鱼而后止；至有饲马于轩，宿隼于堂：凡所以污败室庐，糜毁器用。官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与曩类。某曹八九辈，虽以供馈之隙，一二力治之，其能补数十百人残暴乎？"
语未既，有老甿笑于旁，且曰："举今州县皆驿也。吾闻开元中，天下富蕃，号为理平，踵千里者不裹粮；长子孙者不知兵。今者天下无金革之声，而户口日益破，疆场无侵削之虞，而垦田日益寡，生民日益困，财力日益竭，其故何哉？凡与天子共治天下者，刺史、县今而已，以其耳目接于民，而政令速于行也。今朝廷命官，既已轻任刺史、县令，而又促数于更易。且刺史、县令，远者三岁一更，近者一二岁再更。故州县之政，苟有不利于民，可以出意革去其甚者，在刺史，则曰：'明日我即去，何用如此？'在县令亦曰：'明日我即去，何用如此？'当愁醉醲，当饥饱鲜，囊帛椟金，笑与秩终。"呜呼！州县真驿耶？矧③更代之隙，黠吏因缘恣为奸欺，以卖州县者乎！如此而欲望生民不困，财力不竭，户口不破，垦田不寡，难哉！
予既揖退老甿，条其言，书于褒城驿屋壁。
[注]①劘（mó）：磨擦。②鹢(yì:水鸟)古代在船头以彩色画鹢鸟之形，这里指船头。③矧(shěn)：况且。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．视其舟，则离败而胶 胶：搁浅。 |
| B．庭除甚芜 除：废弃。 |
| C．疆场无侵削之虞 虞：忧虑。 |
| D．条其言，书于褒城驿屋壁 条：整理。 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A 视其沼，则浅混而污 B以卖州县者乎
王如知此，则无望民之多于邻国也 焚百家之言，以愚黔首
C 且刺史、县令，远者三岁一更 D今者天下无金革之声
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山 四海之大，有几人钦下列句子中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（）
| A．由是崇侈其驿，以示雄大 | B．则必折篙破舷碎鹢而后止 |
| C．则必枯泉汩泥尽鱼而后止 | D．囊帛椟金，笑与秩终 |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
| A．文章借他人之口，揭示出褒城驿由宏丽变为破败的原因，含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满。 |
| B．文中"举今州县皆驿也"承上启下，是连接二、三两段的关键，表明天下凋敝与驿站破败事异而理同。 |
| C．文章借题发挥，以一驿之兴废推及天下之盛衰，寓议于叙，切中时弊，有小中见大之妙。 |
| D．因官制不善而吏治败坏，因吏治败坏而生民困顿，文章将批判的锋芒指向了朝廷。 |
阅读下面一段文言文，完成9-----13题。（12分，每小题3分）
曹彬，字国华，周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。及长，气质淳厚。周太祖贵妃张氏，彬从母也。周祖受禅，召彬归京师。彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。”
显德五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，受而籍之以归，悉上送官。世宗强还之，彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监。一日，与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价①驰书来诣，使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之，使人以为绐己，笑曰：“岂有国戚近臣，而衣弋绨袍、坐素胡床者乎？”审视之，方信。
二年冬，卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已。七年，将伐江南。李煜危急，遣其臣徐铉奉表诣阙，乞缓师，上不之省。长围中，彬每缓师，冀煜归服。十一月，彬又使人谕之曰：“事势如此，所惜者一城生聚，若能归命，策之上也。”城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺，共焚香为誓。明日，稍愈。又明日，城陷。
初，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”未几，拜枢密使, 太宗即位，加同平章事。
彬性仁敬和厚，在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失。伐二国，秋毫无所取。位兼将相，不以等威自异。遇士夫于途，必引车避之。不名下吏每白事，必冠而后见。居官奉入给宗族，无余积。平蜀回，太祖从容问官吏善否，对曰：“军政之外，非臣所闻也。”固问之，唯荐随军转运使沈伦廉谨可任。知徐州日，有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之，人莫知其故。彬曰：“吾闻此人新娶妇，若杖之，其舅姑必以妇为不利，而朝夕笞詈之，使不能自存。吾故缓其事，然法亦未尝屈焉。”
注释：①价：jiè 传送书信物件或传达事情的人。
9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A、公府燕集，端简终日燕：燕子，名词作状语
B、受而籍之以归籍：登记
C、而衣弋绨袍、坐素胡床者乎衣：穿
D、明日，稍愈。又明日，城陷愈：痊愈
10、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A、父母以百玩之具罗于席，观其所取道之所存，师之所存也
B．军政之外，非臣所闻也则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也
C、乃能成事，吾何功哉度我至军中，公乃入。
D、而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。而布衣之交尚不相欺，况大国乎
11、以下句子分别编为四组，全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是
①彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱②人生何必使相，好官亦不过多得钱尔③在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失④遇士夫于途，必引车避之。⑤伐二国，秋毫无所取⑥有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之
A、①②⑤ B、①③⑥ C、③④⑥ D、②④⑤
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A、曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。他虽与周太祖有亲戚关系，长大后仍然严格遵守礼节法度，就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如，这里运用了衬托手法。
B、第二自然段写了两件事情，刻划曹彬廉洁的性格特点：一是出使吴越期间，拒绝接受礼物，这是侧面描写；二是外任晋州兵马都监时，由于他穿着朴素，邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴，这是正面描写。
C、平定蜀乱时曹彬不贪婪。讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀，“称病不管事”是典型的细节描写。“做宰相”一事，刻划了他谦敬、豁达的性格特点。
D、最后一段文字，既是对上文的总结，同时也概述了好几件事情，拓展了文章的内容，进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）审视之，方信
译文：___________________________________________________
（2）遣其臣徐铉奉表诣阙，乞缓师，上不之省
译文：___________________________________________________
（3）不名下吏每白事，必冠而后见
译文：___________________________________________________
阅读下面一段文言文，完成11-15题。
蒙恬者，其先齐人也。恬尝书狱典文学。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。始皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。中车府令赵高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，囚蒙恬于阳周，蒙恬疑而复请之。使者还报，胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事，欲以灭蒙氏。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。二世遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣。”恬曰：“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
太史公曰：吾适北边，自直道归，行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未瘳，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，务修众庶之和，而阿意兴功，其遇诛，不亦宜乎！何乃罪地脉哉？
——选自《史记·卷八十八》，有改动。
扬子《法言》曰：“蒙恬忠而被诛，忠奚可为也？”曰：“堑山，堙谷，起临洮，击辽水，力不足而尸有余，忠不足相也。”
臣光曰：始皇方毒天下而蒙恬为之使，恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义，虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也。——选自《资治通鉴·秦纪二》
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．暴师于外十余年暴：使曝露
B．行出游会稽行：巡视，巡察
C．秘之，群臣莫知秘：保守机密
D．而事卒如此，是必孽臣逆乱卒：通“猝”，突然
12． 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．因地形，用制险塞
然后践华为城，因河为池
B．臣受诏行法于将军
勾践说于国人曰
C．乃吞药自杀
巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及
D．不敢辱先人之教，以不忘先主也
愿令得补黑衣之数，以卫王宫
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．秦始皇特别尊重推崇蒙恬，信任并赏识他的才能。蒙恬在外担当着军事重任，被誉为忠信大臣。即使是其他的将相们也没有敢和他争宠的。
B．太子做皇帝后，赵高得宠，日夜毁谤蒙恬，搜罗蒙恬的罪过，检举弹劾蒙恬。看来，赵高一定要置蒙恬于死地。
C．面对使者，蒙恬说自己不能够逃避罪责，是自己因忠心规劝而死，但他还是希望陛下能替黎民百姓着想，找到一条应遵循的正确道路。
D．从蒙恬的祖先到蒙恬，为秦国累积大功，建立威信，已有三代。如今蒙恬带兵三十多万，虽然蒙恬被囚禁，但是，蒙恬的势力足够背叛朝廷。
14．下列对司马迁、扬子、司马光对蒙恬的评价的认识，不正确的一项是
A．二世皇帝赐蒙恬死罪，蒙恬认为他的罪过是在修筑长城时截断地脉。司马迁对蒙恬的认识持反对态度。
B．扬子认为：蒙恬修筑长城，奴役百姓，死尸遍野，虽然他对君王忠诚，但他的忠诚不足以让他担任相的职位。
C．司马光认为：蒙恬是一位不仁之人，因为他帮助皇帝暴虐天下，调用大量人力修筑长城便是明证。
D．对于蒙恬的“忠诚”，扬子、司马光持肯定态度，司马迁认为是“阿意”。
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，务修众庶之和
答：
。
(2) 虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也。
答：
。
阅读下面的内容，完成下面3题
召公谏厉王弭谤（1）《国语》
厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣!”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也?若壅其口，其与能几何?”
王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。下列各项中加点词意义、用法不相同的一项是( )
| A．厉王虐，国人谤王能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 |
| B．国人莫敢言宫妇左右莫不私王 |
| C．吾能弭谤矣，乃不敢言必以长安君为质，兵乃出 |
| D．若壅其口，其与能几何若不阙秦，将焉取之 |
下列句子，属于从反面劝阻厉王“弭谤”的一组是( )
①防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。
②是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
③民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。
④口之宣言也，善败于是乎兴。
⑤行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。
⑥夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也?
⑦若壅其口，其与能几何?
| A．①⑥ | B．①⑦ | C．②④ | D．③⑤ |
下列对原文有关内容、写法的分析和评说，不正确的一项是( )
| A．召公主要用比喻的方法，从正反两方面向周厉王阐明了不可“弭谤”的道理。 |
| B．本文和课文《勾践灭吴》一样，都体现了《国语》这部史书重在记言的特点。 |
| C．本文和课文《邹忌讽齐王纳谏》一样，都旨在规劝君主广开言路，纳谏除弊。 |
| D．齐威王欣然纳谏除弊，“战胜于朝廷”；周厉王拒谏残酷弭谤，终被人民推翻——强烈反差的结果，清楚有力地显示出了邹忌和召公谏劝的高下优劣。 |