［生物--选修1生物技术实践］
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题。
（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了和。除此之外，培养基还必须含有基本成分是和。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于中培养，培养的温度设定在37 ℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。
（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越。
（5）如果提高培养基中的浓度，可以用于筛选耐细菌，这种培养基被称为。
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：
（1）若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是，所代表的植株常采用
的方法来获得。
（2）假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为，图②对应于图④中的 段。
（3）图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成 个四分体。
（4）图④中CD段所能代表的时期可能是。
下图表示动物细胞。请据图回答：
（１）如果分泌物是抗体，则该细胞是细胞。它是由分化而来。分化的原因有；；。
（２）抗体的化学本质是。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是。（填数字）
（３）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？，为什么？。
如下图所示，图一为叶绿体结构与功能示意图，图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析：
（1）图一应为________下观察到的结构图。在a中发生的反应称________。
（2）能溶解于丙酮中的是存在于a结构的________。
（3）从________点开始合成有机物，至________点有机物合成终止。
（4）AB段C3含量较高，其主要原因是什么？________________________________。
（5）G点与F点相比，叶绿体中[H]含量较________（填“高”或“低”）。
（13） 图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2中5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图。请据图回答以下问题：
（1）图1中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于[ ]中；属于生物膜系统的结构是（填标号）。
（2）该细胞若是蓝藻细胞，除应有细胞壁外，在细胞核中应没有核膜、染色质及［］
；在细胞质中应只有（填名称）一种细胞器。
（3）若图1所示细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的________
减少所致；若图1是人皮肤生发层的细胞，则该细胞可能会发生类似于图2中 ____________（写全）时期所示的分裂现象，其中DNA和染色体之比为2：1的是。（填字母）
（4）图2中的B属于期；具有同源染色体的细胞是。（填字母）
（5）图2中的D细胞的名称是，其分裂后产生的子细胞的名称是。
（6）写出以图1中的②为主要场所的化学反应的总反应式_________________
下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图作答：
（1）图中乙是细胞，该细胞兴奋引起b激素分泌增加，进而促进图中（填序号）等生理过程。⑿的作用效果是作用（促进或抑制）。
（2）人体的血糖调节中枢位于，相对于神经调节，激素调节在作用范围上具有_______________________的特点。
（3）与激素a具有协同作用的激素是，具有拮抗作用的激素是，促进乙兴奋而分泌激素b的因素包括下丘脑传来的兴奋，，。
（4）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于。
（5）如果乙细胞受损，则病人会出现病，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量 __________________（增加或减少），尿量（增加或减少）。