阅读下面的诗，回答1～2题。
黄氏延绿轩 [明]高启
葱葱溪树暗，靡靡江芜[注]湿。
雨过晓开帘，一时放春入。
[注]芜，丛生的草。
| 1． |
"葱葱"、"靡靡"两个叠音词有什么作用？ |
| 2． |
"一时放春入"表现了怎样的情景？ |
阅读下面的宋词，然后回答问题。
昭君怨郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
昭君怨郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
昭君怨郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
昭君怨郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
阅读下面一首小诗，然后回答问题。
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
阅读此诗，回答以下两个问题：
（1）这首诗歌塑造了怎样的人物形象。
（2）请结合全诗分析作者是从哪几个方面来刻画这个人物形象的。
答：
（1）
（2）