第五部分:基础写作:
假如你是某高中学生李华，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语李老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
1．开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
2．后来认识到英语的重要性。 3．每天努力学习英语。
4．向老师和同学请教更好的英语学习方法。
5．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。
6、信的开头结尾已经给出。
提示：初中junior high school高中senior high school
[写作要求] :只能使用5个句子表达全部的内容。
Dear Mr．Li，
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Thank you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours, Li hua
请根据以下提示，以“节约——从身边做起”(Save In Everyday Life)为题写一篇关于创建节约型社会的短文。要求100词左右。
| Why |
How |
| 资源有限：水、石油、森林等…… 环境恶化：灾害性天气频繁，空气、水污染，水土流失等…… |
节约：食物、纸、水、电…… 乘公共汽车，拒绝使用方便筷、塑料袋…… |
目前，一些学校校园内部浪费现象严重。为此，，你班要组织一次“杜绝浪费，提倡节约”的主题班会，请你写一份英语演讲稿，准备在班会上发言。提示内容如下：
| 浪费现象 |
1、水、电；2、食物、3、纸张、书本 |
| 造成的危害 |
1、浪费资源；2、浪费金钱；3、养成坏习惯 |
| 呼吁 |
………… |
注意：1、词数100~120个。
2、演讲的开头和结尾已写好，不计入总词数。
Boy and girls，
May I have your attention， please? Now I’d like to make a speech here.
That’s all. Thank you.
假定你是李华，你的英国笔友Bob非常喜欢中国书画。近期http://www.qsnsh.com开通，网站上发布古今中国名人书画，中小学生作品可以和他们的作品一起展出。网站开辟有多种专栏，还聘请书画家担任艺术顾问，解答同学们的一些问题并给予指导。请你写一封短信告诉Bob这一好消息，希望对他有所帮助。
注意：1、可以适当增减细节，以使行文连贯；
2、词数：100个左右；
3、开头语已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：专栏 column
Dear Bob，
Good news fou you.
Best wishes.
Yours,
Li Hua
根据最近的一项调查表明，有部分中学生没有吃早餐的习惯。某英语报正就此话题开展讨论。假设你是李华，请根据下表所提供的信息，向该报社编辑写一封英文信，发表观点。
| 不吃早餐导致的现象 |
分析不吃早餐的原因 |
建议 |
| 1．注意力不集中； 2．上课时经常感到困倦； 3．考试成绩不理想。 |
1．早上可多睡一会儿； 2．为保持苗条身材； 3．有些家长太忙没时间给孩子准备早餐。 |
（内容考生自己添加） |
注意：
1．信的内容必须包括上面表格里所有提示的内容，可以适当增加情节，以使行文连贯。
2．词数100左右，信的格式已为你写好。
August 30th
Dear Editor,
Yours,
Li Hua
假如你叫李华，你和你的同学组织了一场讨论。讨论的主题是：广告的利和弊。请你根据下面提供的信息，给《中国日报》写一封信，介绍你们讨论的结果。
| 广告之利 |
广告之弊 |
| 1．提供商品、服务、文化、就业等信息。 2．为顾客节约购物时间。 3．为厂家或服务提供商找市场。 |
1．浪费人们的时间，如电视广告。 2．有的广告带有欺骗性，误导消费者。 3．太多的各种广告干扰了人们的正常生活。 |
参考词汇：干扰interfere注意：词数100词左右。