某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：
| 亲本 |
性状 |
| 甲 |
非糯性 抗病 花粉粒长形 |
| 乙 |
非糯性 不抗病 花粉粒圆形 |
| 丙 |
糯性 抗病 花粉粒圆形 |
| 丁 |
糯性 不抗病 花粉粒长形 |
（1）若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本 杂交。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是 。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的颜色形状及数目，预期花粉粒的性状表现类型及比例为 。
（3）利用提供的亲本进行杂交，F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是 ，在该组合产生的F2中表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是 。
某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗传”的课题方案如下。
（1）调查流程：
①确定调查的性状、目的和要求：下列项不能作为调查性状，原因是。
| A．能否卷舌 | B．单眼皮和双眼皮 | C．体重 | D．血型 |
②制定调查计划：小组选择单眼皮和双眼皮后，将下表发到同学手中填写。
家庭成员眼皮性状调查表
说明：请在上表亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打上“√”。
请指出本表的不足之处，并完善：。
③实施调查活动：同学根据自己家庭情况如实填写。
④，得出结论，撰写调查报告。
（2）结果分析：
①在家庭调查中可依据和调查数据判断显隐性。
②调查结论如与权威数字相差很大，试分析可能的原因是
（至少写出两点）。
观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：
注：甲为甲硫氨酸，丙为丙氨酸
⑴图中①是，②是，③是。
⑵图中决定丙氨酸的密码子是。
⑶若图中④为含60个组成单位的一条链，则形成④共脱去分子的水，③中至少含个碱基。
请根据以下有关概念的相互关系图作答
（1）下列数字分别表示什么？
①②
③④
（2）a表示过程；b表示过程。
下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答下列问题：
（1）乙病是病。
（2）写出下列个体可能的基因型：I-2，Ⅲ-11。
（3）Ⅲ-10是纯合体的概率为，若Ⅲ-7与Ⅲ-10结婚，生育一个白化病孩子的概率为。
（4）经查Ⅲ-11个体性染色体组成为XYY，原因是Ⅱ中的号个体减数分裂不正常所致。
下图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
⑴该生物个体的性别为性（雄、雌）。
⑵甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是。
⑶乙图中有同源染色体对，丙图中有个染色体组。
⑷丙图细胞分裂形成的子细胞名称为。
⑸该生物体细胞中染色体数目为条。