第二次世界大战后，西欧国家间的联系日益密切，逐渐走上联合的道路。其中法德实现和解成为西欧联合的关键。根据材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 1951年4月11日，履新不久的阿登纳以西德总理兼外交部长的身份访问巴黎。阿登纳曾说：“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方，是想借此证明，我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”1958年6月，戴高乐重掌法国大权。他说：“德国和法国必须结成紧密的友谊。只有德法之间的友谊才能拯救西欧。”
材料二 戴高乐学会暨基金会的会长级代表弗朗索瓦·凯斯莱说，在两次世界大战中，他家有3个人死于德国人的枪下，他妻子家庭中有4人被德国人打死。这种悲剧在法国很普遍。凯斯莱的女儿在德国工作，起初凯斯莱的母亲说孙女千万别嫁给德国人。当这个女孩后来真嫁给德国人、并且生了一个孩子以后，老人现在认为这也很好。当然，这也同德国人的认罪态度有关。德国人从心里真正承认那些战争罪行，他们也不理解当年的德国人怎么能犯下如此残忍的战争罪行，他们有一种负罪感，为前人承担历史责任。(《人民日报》，2004年1月21日)
材料三 世界区域图(图10)
(1)分析法德实现和解的原因。(12分)
(2)你认为法德和解对中日关系的发展是否有借鉴作用？请说明理由。
(3)经过图10中甲海域的航线是世界上最繁忙的海上航线，试分析其原因。
(4)国力是一个国家的总体力量，其主要由基本实体、经济力量、军事力量、内政和外交、科学和技术等五个方面决定。试从基本实体方面分析图10中乙国所具有的优势。
阅读下列材料结合所学的知识，回答问题。
材料一战国李悝“一夫挟五口，治田百亩（相当于今31市亩），岁收一石半。（指亩产粟1．5石。）”“……农伤则国贫……”
——《汉书·食货志》
“国之所以兴者，农战也。”
——《商君书·农战篇》
“民农则朴，朴则易用，易用则边境安，主位尊。”
——《吕氏春秋·上农》
（1）材料一反映的是什么经济模式?提炼材料信息分析小农与国家的关系。（不得摘抄原文）
材料二明清两代的统治者看重政治和社会的稳定胜过科技的革新，他们担心科技革新会带来令人不安的变革。不仅是政府的政策，充足和稳定的技术工人保证了劳动力的来源，这一点对革新也起不到促进作用。当雇主想要提高产量时，会发现雇佣更多的工人比投资技术要节省成本。在短期内，这种战略维持了中国的相对繁荣，并使大部分人口得以就业。但是从长期来看，却是中国没能跟上欧洲人的技术水平，而后者在18世纪中期开始了令人震惊的技术革命。
——杰里·本特利《新全球史——文明的传承与交流》
（2）材料二中，杰里·本特利认为明清两代的统治者看重政治和社会的稳定胜过科技的革新。你是否同意这种观点，结合史实加以说明。
材料三英国著名经济史学家安格斯·麦迪森在《世界经济千年史》中记载：从1700年至1820年，中国的GDP不但排名世界第一，占世界的比重也由22．3％增长到32．9%，创有史以来单一经济体占世界GDP合计的最大比重。
在19世纪的前70年里，仅占世界人口2％的英国。一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50％，是名副其实的“世界工厂”。
（3）比较材料三中不同时期中英两国的发展状况，简要分析两国发展差异转变的主要因素。
史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。阅读下列材料结合所学的知识，回答问题。
材料一 1901年9月梁启超在《清议报》上发表《中国史叙论》，指出“前者史家，不过记载事实；近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果。前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒；近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系。
——《中国历史研究法》中华书局2009年5月
（1）依据材料归纳新旧史学发展变化的主要观点。梁启超的史学观受到哪些思想的影响？
材料二 1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲（草案）》。大纲认为：
第一，人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程，因此，按五种社会形态划分历史发展阶段，安排章节内容。
第二，“阶级斗争是人类历史前进的主要动力”，为此，大纲以阶级斗争的重大事件为“社会制度改变”的转折点。
第三，突出苏联的历史，其第九部分“现代——社会主义的胜利和资本主义总危机”，可以说是苏联史的缩编。
（2）新中国的历史教育体现了怎样的史观？简要说明1956年教学大纲的表述反映了哪些方面的时代要求？
材料三 2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系：世界史内容体系
①一条主线：从分散发展到整体发展
②两个系统
纵向系统（时间为序，生产力为动力）
横向系统（空间地域联系、交往为动力、 市场的作用）
③三个阶段及阶段特征
15世纪末～19世纪末：从分散发展到世界成为一体
20世纪：密不可分的整体
21世纪：全球化一体化趋势加速
（3）从世界市场形成的角度简评世界从分散发展到整体发展的主要历史事件及其影响。
经济政策和经济组织是影响经济发展重要因素。阅读材料，回答问题。
材料一：清代中后期农业税与工商业杂税变化趋势图
（1）根据材料一指出清代中后期税收的变化情况。结合所学知识分析产生这种变化的原因。
材料二：从1700年至1820年，中国的GDP不但排名世界第一，占世界的比重也由23．1％增长到32．4％，创有史以来单一经济体占世界GDP合计的最大比重。
在19世纪的前70年里，仅占世界人口2％的英国。一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50％，是名副其实的“世界工厂”。
——(英）安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
（2）据材料二结合所学知识，分析英国为什么能成为名副其实的“世界工厂”？19世纪上半期，中国经济规模曾居世界第一，但在鸦片战争中却遭到失败，试从清代中国的经济结构入手分析中国战争失败的原因。
材料三：19世纪末美国工业发展大事表
| 1863年 |
纽约股票交易所建立。 |
| 1873年 |
经济大危机，大量中小企业破产，铁路、采矿等大工业大量涌现。 |
| 1874年 |
投资银行摩根银行操纵了宾夕法尼亚铁路、伊利铁路及纽约中央铁路的股权联合，组成了自己的立法、执行和裁决机构。 |
| 1875年 |
新泽西州颁布《公司法》，宣告：公司只是以营利为目的的市场组织，成立公司是每个公民都享有的权利。 |
| 1878年 |
洛克菲勒集团的美孚石油公司控制了全国利用铁路和管道的石油运输业。并向铁路、电气、炼钢、信贷行业渗透。 |
| 1897年 |
美国最高法院宣称一个制造业的股份公司不受《谢尔曼反托拉斯法》约束，此后企业并购达到历史的顶峰。 |
（3）材料三列举了美国垄断组织产生过程中的一些标志性事件，试结合史实分析这些事件的影响。
观念或视角是认识问题的方法、思维，也是一种社会意识形态。不同的历史观或历史研究视角有助于观察、认识问题。阅读材料，回答问题。
材料一：不同时期欧洲人的世界地图
图1 公元前5世纪希罗多德所见的世界图2 16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
（1）指出两幅地图反映的“世界”有何不同。这种变化反映了欧洲思想认识方面取得了怎样的进步。
材料二：18世纪中期，德国哥丁根学派最早提出西欧中心理论。这种历史观大肆宣扬西欧白色人种的优越，认为西欧的历史是整个人类普遍的历史，始终是人类历史矛盾运动的中心……欧美以外诸地区、国家和民族的历史没有独立存在的价值。
——摘编自《全球化和全球史》
材料三：英国史学家巴勒克拉夫在1955年最先明确提出“全球史观”问题。他认为……世界历史研究的重要任务之一是建立全球的历史观——即超越民族和地区的界限理解整个世界的历史观，这样才能抛弃西欧中心论的偏见，公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。
——摘编自《当代史学主要趋势》
（2）据材料二，概述“西欧中心论”的内容。材料三中“全球史观”怎样突破了“西欧中心论”的偏见？结合时代背景分析西欧中心论产生的原因。
材料四：胡绳是治中国近代史的大家，1954年2月他发表影响深远的《中国近代历史的分期问题》一文，提出了“三次革命高潮”概念，1997年，他出版了《从鸦片战争到五四运动》一书，成为“三次革命高潮”体系的典范之作。
（3）从胡绳归纳的“第二次革命高潮”的特点判断“第二次革命高潮”由哪两个事件构成？作者研究历史事件的视角是什么？依据这一视角对这两个事件的历史影响作简要评价。
【中外历史人物评说】唐太宗是一位富有远见的政治家，尤其重视人才的选用，这是他治国成功的重要条件。阅读下列材料：
材料一为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、学识为本……夫人虽禀定性，必须博学以成其道……人性含灵，待学成而为美。
——《贞观政要·崇儒学》
材料二自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲诸壑。朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤不肖者各得其所。人主多恶正直，阴谋显戮，无代无之，朕践阼以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母……朕所以成今日之功也。
——《资治通鉴·贞观21年》
请回答：
（1）据材料一，概括唐太宗的择人标准与人才培养观点。
（2）据材料二，归纳唐太宗治国成功的做法。结合所学知识，分析其产生的积极影响。
（3）综合上述材料，淡谈你对选人与用人的看法。