南宋时期，民间有“苏湖熟，天下足”的谚语，到了明清时期，“湖广熟，天下足”的谚语十分流行。这一变化反映的实质问题是
| A．经济中心已经向中部移动 | B．太湖流域经济开始大衰退 |
| C．江浙一带的农业开始转型 | D．太湖流域不再是经济重心 |
有人认为大学体制是西方人创造，其实不然。中国古代即有高等学府，只是办学的理念和模式不同，而且不兴叫“大学”。下列名称意思都是指现在的“大学”，按照名称出现给下列顺序正确的是（）
①“太学”② “国子学”③ “国学”④ “国子监”⑤ “国子寺”
| A．③①②④⑤ | B．①③②⑤④ |
| C．①④⑤②③ | D．①②③⑤④ |
“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就。”“它”指的是（）
| A．哥白尼的“日心说” | B．牛顿的力学理论体系 |
| C．达尔文的进化论 | D．法拉第的电磁感应现象 |
下面是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画，图中戴眼镜的章鱼帽子上的字样是“华尔街”，章鱼触足上吸盘有“$”标志，漫画主题为“华尔街的援助，卢森堡，希腊，法国，比利时，英国，丹麦”。对此漫画理解正确的是( )
| A．此漫画中的援助发生在二战期间 |
| B．漫画主要揭露了此援助的经济目的 |
| C．漫画作者对此援助的认识有失偏颇 |
| D．美国通过此援助与6国结成对抗苏联的军事同盟 |
英国学者霍布斯鲍姆指出：“虽然苏联经济的落后和低效、斯大林集体化和大规模镇压的残暴与无情也引人注目，但这些都不及苏联经济不受萧条影响的成就让人印象深刻。……一时间模仿苏联五年计划之举纷纷出现，‘计划’和‘规划’成为政坛术语。” 据此可知，该学者 ( )
| A．肯定计划经济体制的完美无瑕 |
| B．否认苏联经济存在的诸多问题 |
| C．认识到斯大林体制的可取之处 |
| D．坚信社会主义将取代资本主义 |
如右图所示，19世纪英国与美国的产品平均年出口值（百万镑）经历了不断变化的过程。从这幅图表中，我们可以得出的主要结论是( )
| A．英国通过工业革命发展成为“世界工厂” |
| B．美国通过签订关贸总协定掌握贸易霸权 |
| C．英国并未从第二次工业革命中获得利益 |
| D．美国凭借第二次工业革命在外贸领域反超英国 |