游客
题文

Ⅰ.自上世纪四十年代以来,人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系,并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”,如下图所示。请据图回答:

(1)人处于悲伤、紧张等感知刺激下,易受病毒感染。由图可知这是因为
_______________________________________________________________________。
(2)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激,口服糖水为条件刺激,观察动物对特定抗原的反应,发现一旦建立条件反射后,仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降,这种条件反射抑制了__________免疫应答。
(3)生长激素能增强免疫系统功能,而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,两者的相互_______作用,使机体免疫功能保持正常。
Ⅱ.右图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答:

(4)若A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌_______等。
(5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶细胞是_______________。
(6)通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 内环境的理化特性
登录免费查看答案和解析
相关试题

回答关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的相关问题。
 ⑴下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每个小组计数50个细胞,实
验条件与观察计数方法相同)

实验小组]
间期
分裂期
前期
中期
后期和末期
1
43
4
1
2
2
44
3
0
3





20
43
2
1
2
全班总计
880
67
18
35

若已知洋葱根尖分生区的细胞周期为12.0h,请根据上述数据计算出间期所占的时间
H,从实验数据可以看出,有丝分裂细胞周期有何特点?。实验发现细胞周期长短受很多因素影响,其中与根尖培养温度有关,请解释原因

⑵在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,1-3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作
步骤如下表,请据表回答:

组别
操作步骤
解离
漂洗
染色
制片
观察
1
-
+
+
+
+
2
+
-
+
+
+
3
+
+
-
+
+

注:“+”表示已操作,“-”表示未进行该操作。
1-3组同学观察到的实验结果依次分别是
A.染色体未染上颜色,无法看清 B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体染上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
⑶某组同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请在下图右侧方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

洋葱是生物学研究上常用的实验材料。在欧美,洋葱因富含营养而有 “蔬菜皇后”的美誉。下面是两组同学用洋葱所做的实验,请回答有关问题。
实验一 第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,显微镜目镜为10×,物镜有甲图所示的两种。

(1)该同学应先用物镜(填甲图上的序号)观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。若观察到乙图所示的图像,应将装片向移动。
(2)然后再用转换器转过另一物镜观察,并用进行调焦至看到清晰物像。这时,观察的放大倍数为倍。
实验二 洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类,其中糖类约占8.5%。那么,洋葱鳞片叶是否含有还原性糖?第二组同学以此作为研究课题,请你帮忙完成以下的实验报告。
(1)实验目的:检测洋葱是否含有还原糖。
(2)实验原理:(略)
(3)材料用具:洋葱、所需试剂和仪器等。
(4)实验步骤:
① 向试管内注入2mL洋葱组织样液。
② 向试管内注入1mL
③将试管放入50~60℃的温水中加热2分钟。
④ 观察试管中出现的颜色变化。
(5)预期结果与结论:

下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)该物质名称为,其中表示R基的有(填数字),表示氨基的有(填数字)。
(2)该化合物共有种氨基酸缩合而成,缩合时产生个水分子,形成个肽键。

下图表示细胞内有机物的组成及鉴定方法等,请据图回答:

(1)A、B物质共有的化学元素有
(2)A物质的名称为。一般情况下,细胞中的 A物质共有种。
(3)B分子的结构通式为,B形成E过程的反应叫
(4)写出图中E的一项功能
(5)图中F被形容为“生命的燃料”,它是,G在小麦种子中主要是指

细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:

(1)以上4个图中属于原核细胞的是,蓝藻是。(填字母 )
蓝藻能进行光合作用原因是其具有
(2)B细胞与D细胞结构的根本区别是
(3)C细胞的DNA主要存在于,A细胞的DNA主要存在于

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号