亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物”，这一观点主要强调
| A．城邦制下公民视城邦治理为己任 | B．城邦制是专制统治 |
| C．古希腊只重政治而轻文化 | D．城邦制度压抑人性 |
1953年，周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》，明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定，综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了（）
| A．高等教育变革符合当时经济建设需要 |
| B．当时政治环境推动了教育体制变革 |
| C．领导个人喜好影响高等教育发展方向 |
| D．高等教育发展必须与国家政策同步 |
民国十三年八月，孙中山在广州演讲时说：“共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没有什么分别，要分别的还是在方法。”这表明孙中山先生（）
| A．认为三民主义与马克思主义目标一致，过程迥异 |
| B．认为土地国有是实现共产主义的必经途径 |
| C．尝试寻找中国式的资本主义发展模式 |
| D．接受俄国式发展道路，确立三大政策 |
有学者认为：“似乎十分有悖常理但又千真万确的是，对西方实际统治的反抗已大大有助于完成西方文化对世界的征服。”符合文中所说的“反抗”包括（）
| A．太平天国运动和美国独立 | B．维新运动和义和团运动 |
| C．洋务运动以及新文化运动 | D．明治维新以及五四运动 |
鸦片战争期间一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。至于英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”，更是在英方文献中屡见不鲜。材料反映了（）
| A．英方诋毁中国民众 |
| B．民众具有强烈的反封建思想 |
| C．英军发展海外贸易 |
| D．民众尚未形成民族国家意识 |
1748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中，他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较：在宇宙系统中存在着“一种吸引力”，它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明（）
| A．科学进步往往先于思想革命 |
| B．科学进步促进了人文精神的发展 |
| C．人文主义导致科学革命发生 |
| D．科学进步往往是思想革命的结果 |