古代罗马构建和谐社会主要是通过
A.树立皇帝的权威 | B.宣扬人文主义思想 |
C.制定较为完备的法律 | D.传播基督教教义 |
魏源编著《海国图志》,主要资料来源于
A.《四洲志》 | B.《瀛环志略》 | C.《华事夷言》 | D.《康輶纪行》 |
林则徐、魏源等人主张学习的西方“长技”,指的是
A.外国先进科学技术 | B.西方的政治制度 |
C.西方的思想文化 | D.外国历史地理知识 |
有学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他)想把廉溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是
A.董仲舒 | B.朱熹 | C.陆九渊 | D.王阳明 |
说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这里依次引用的文学形式是
A.楚辞、汉赋、唐诗 | B.楚辞、![]() |
C.宋![]() |
D.唐诗、宋词、元曲 |
明清时期,以“风流文采磨不尽,水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。图1是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是
A.个人的情感 | B.真实的景象 |
C.多彩的生活 | D.繁盛的社会 |