在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中，我们可能会遇到以下情景。
情景一：上海世博会即将拉开帷幕，决策部门就提升市民素质、改善市容环境等向市民征集建议。
情景二：你的同学张某因为家中拆迁问题对当地政府的一些做法不满，在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时，还准备请人“教训”他们。
请运用所学政治生活知识，回答下列问题。
(1)情景一中，你想对决策部门提出建议，你会通过哪些具体途径?(4分)
(2)情景二中，张某的做法属于无序的政治参与，这样的参与会造成哪些不良后果?(4分)
(3)以上二个问题的探究，对我们中学生参与政治生活有很大启发，请问我国公民参与政治生活应当遵循哪些原则?(6分)
材料一：2013年2月,连霍高速义昌大桥坍塌事故死难者身份已确定,事发地政府已决定按照《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》,对赔偿金统一按照城镇居民标准先行垫付。此前的消息称,此次事故赔偿存在“同命不同价”“农村户口比城市户口少22万元”等说法。
材料二：2013年4月10日,宁夏高级人民法院、宁夏公安厅交管局、宁夏保监局召开《宁夏道路交通安全条例》“同命同价”条款修改专题论证会。2013年下半年,新修订的《宁夏道路交通安全条例》出台后,道路交通事故造成人身损害赔偿金“同命不同价”有望成为历史。
（1）“同命不同价”危害公民哪些权利?
（2）从法律生活常识的角度说说“同命同价”的理由。
某校两名女同学去某超市选购洗化用品,后嫌太贵就离开了。但超市的工作人员认为她们偷了一盒化妆品,不容分说,把她们带到治安室强行搜身,并恐吓关押她们达一个多小时,但最终一无所获。超市工作人员连一句道歉的话也没说,就将两位同学赶走。事后,学生家长到超市交涉,但他们拒绝认错。
（1）超市工作人员侵犯了两位女同学的什么权利?超市应以何种方式承担法律责任?
（2）请你按侵权前、侵权中、侵权后为两位女同学维护自身权利设计三项合法、有效的措施。
关于在社会主义制度下是否还存在价值规律的问题，20世纪50年代初，苏联社会上存在以下两种观点：一是社会主义社会不存在商品生产，自然也不存在价值规律；二是社会主义社会虽然存在商品生产和价值规律，但苏维埃国家是无所不能的，价值规律在社会主义国家中必须服从于苏维埃国家的经济计划。
（1）上述两种观点的实质是什么？
（2）社会主义制度下应该怎样对待价值规律？
建设社会主义是前无古人的崭新事业，是一个长期的探索过程。苏联社会主义经济建设初期，在计划经济指导下实现了工业化，使当时的苏维埃政权得以巩固。随着高度集中的中央计划经济体制的弊端日益显露，苏联领导人也进行了一系列改革，但都未能从僵化的经济体制向市场经济转轨这一根本问题着手，违背了市场经济的基本规律，这是苏联社会主义经济建设失败的一个重要原因。
结合上述材料和相关知识，试评述苏联经济建设道路的探索。
材料一：古典经济学家斯密认为,政治经济学的目的在于富国裕民。他认为,国民财富的增长一是取决于劳动生产率的提高,二是提高资本的利用效率。
材料二：马克思指出,我在本书（《资本论》）中研究的是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。
资产阶级经济学的研究对象与马克思主义政治经济学的研究对象有何不同?这种不同有何意义?