某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你给该报编辑写一封英文信，发表你的观点（或赞同或反对）。信的开头已写好。
注意：1. 下面的提示可能会帮助你构思：
learning software(学习软件); computer games; short-sighted
2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥。
3. 字数：100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.
书面表达
假如你是李华，你校即将举行一年一度的“校园书市 (a campus book fair)”活动，其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的机会。请你用英语写信给你的加拿大笔友Mike, 介绍此次活动的有关情况。内容应括：
1. 活动目的；
2. 活动内容：买书，卖书，交换图书;
3. 活动意义。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数。
Dear Mike,
How are you doing these days?
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Yours,
Li Hua
书面表达
1.Do you like music?
1.What kind of music do you like best? Why?
2.Is listening to music good for your study? Share your opinions.
请根据上面的问题提示，写一篇120个字左右的短文，阐述您对音乐的看法。题目自拟。
书面表达
假设你是李华，你上周刚刚参加了你校举办的第十届英语演讲比赛，并从三十名选手中脱颖而出，荣获“十佳奖”。在准备参赛期间，你的外教Mr.Craige对你提供了很多指导和帮助。现请你用英语给他写一封感谢信，内容包括：
1.获奖情况及感受； 2.回顾准备过程； 3.感谢他的帮助； 4.邀他来家做客。
注意：1．词数不少于100词；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章开头已经写好，不计入总词数。
提示：十佳奖：Top Ten Prize选手competitor
Dear Mr. Craige,
I am writing to tell you something about the l0th English Speaking Contest I took part in last week in our school.
Yours,
Li Hua
书面表达
假如你是陈华，你们学校附近几家小商店近期流行“校园彩票”。学生花五毛钱就可以摸一次奖，许多同学痴迷于此，有的省下生活费，甚至借钱去摸奖。
请你将以上现象向China Daily反映并从学校与政府两方面谈谈如何制止这种现象。
注意：1．开头和结尾已给出，不计人总词数；
2．词数：100左右；
3．参考词汇：彩票lottery ticket.
Dear Editor，
Recently several small shops around our school have started a new business called “school lottery”.
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书面表达
假设你是李华，是某国际学校的学生会主席。你校将举办英语演讲比赛，请根据以下内容，代表学生会写一则英语通知。
时间：11月17日下午4：00—5：30
地点：学校礼堂(auditorium)
要求：①每班派一个选手参加；
②提前10分钟抽题，并就题目发表三分钟演讲：
③评委由我校部分英语教师和外教组成：
④当场宣布结果。
注意：1．书面通知应写成一篇连贯的短文;
2．词数80左右;
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。