分封制在周初巩固了周的统治，发展了周的疆域；在后期则造成分裂割据，瓦解了周的统治。导致这种结果的根本因素是
| A．生产力的发展 | B．生产关系的变革 | C．诸侯争权夺利 | D．宗法制形同虚设 |
（浙江省2009届高考押题卷20题）14-16世纪的西欧文学与中国明末清初的文学都体现了反封建、追求个性解放的时代特征。下列作品能体现这一时代特征的作品是
①《神曲》②《歌集》③《三国演义》④《红楼梦》
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在
①诵读古典文化②批判神权统治③鼓吹人性解放④倡导思想自由
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
14题）文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“(造物者)创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使您成为非上天的、非人问的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。”’这表明他认为
| A．人不是上帝创造的 | B．人是无理性的 |
| C．人的地位在上帝之下 | D．人是伟大的 |
“文艺复兴是科学家和艺术家的时代，但也是世界探险家和航海家的时代”，其正确的解读是
| A．发生的时间大体吻合 | B．发生的地点大致相同 |
| C．所产生的作用完全一致 | D．人文主义在起作用 |
（2009年4月广东省惠州市二模8题）这四幅画反映的主题是：
| A．人文主义 | B．殖民扩张 | C．人和世界被发现 | D．基督教统治世界 |