两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
②装置中c瓶的作用是： 。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 |
装置中红色液滴的移动现象 |
结论 |
|
| 装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
||
| 1 |
① |
② 不移动 |
只进行有氧呼吸 |
| 2 |
③ 不移动 |
④ |
只进行无氧呼吸 |
| 3 |
⑤ |
⑥ 向右移动 |
既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
③若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物单糖能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（1）设计出继续实验的简要步骤：
①；
②。
预测实验现象并作出结论：
。
下图为物质出入细胞膜的示意图，请回答（在括号内填写相应的字母）：
（1）细胞膜的主要成分是______、________，在膜的_____（内/外）侧还有少量多糖。
（2）图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[ ] _________；葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[ ] _________。
（3）比较细胞膜与细胞核膜结构不同点，核膜具有______________________两个不同点；而细胞膜表面有___________，与细胞膜的识别作用相适应。
（4）以红细胞为实验材料，用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂，并将它在空气与水的界面上完全展开，测定完全展开的磷脂所得的面积，与红细胞膜的表面积相比，其结果是_____________________________。
（5）已知木糖比氨基酸的分子质量小得多，两者都溶于水。在动物消化道中，小肠绒毛吸收大量的氨基酸，却很难吸收木糖，这个事实说明，细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能，主要与____________方式有关，因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。
（6）细胞的内吞和外排作用，说明细胞膜的结构具有________性。
有一种雌雄异株的草本经济植物，属于XY型性别决定,但雌株的性染色体为XY，雄株的性染色体为XX。已知其叶片上的斑点是由X染色体上的隐性基因（b）控制的，某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：
（1）表现型为___________的植株做母本，其基因型为___________；表现型为___________的植株做父本，其基因型为__________。
（2）子代中表现型为___________的是雌株，子代表现型为____________的是雄株。
（3）请写出培育过程的遗传图
下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：
| 氨基酸 |
丙氨酸 |
苏氨酸 |
精氨酸 |
色氨酸 |
| 密码子 |
GCA |
ACU |
CGU |
UGG |
| GCG |
ACC |
CGC |
||
| GCC |
ACA |
CGA |
||
| GCU |
ACG |
CGG |
图中所示属于蛋白质合成过程中的______步骤，该过程的模板是[ ]_____ 。
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_____________________。
（3）根据图并参考右表分析：[1]___________上携带的氨基酸是___________
这个氨基酸与前接的氨基酸是通过___________反应连接在一起的。
下图是噬菌体侵染细菌的示意图，请回答下面的问题。
问题(一)
（1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是 。
（2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外面的是 ，注入细菌体内的物质是 。
（3）噬菌体侵染细菌实验得出了 是遗传物质的结论。
问题(二）
科学家将大肠杆菌的核糖体用１５N标记，并把此菌放入含３２P和３５S的培养基中培养一段时间，然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。
（4）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是缺少 。
（5）此实验中，释放出n个子代噬菌体，则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是 ，所含的放射性元素是 。
（6）在侵染后的细菌体内，发现有３２P 标记的一种RNA，其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率，说明这种RNA是从
转录来的。