阅读下面这首诗，然后回答问题。
卜算子
葛立方（南宋）
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞举。
注：水芝，荷花的别名。
（1）上片写出了荷花哪些特点？
答：
（2）这首词在用语方面善用叠字，它有何艺术效果？请结合全词简要赏析。
答：
阅读下面这首唐诗，完成小题。
酬李穆见寄
刘长卿
孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。和三、四两句比，一、二两句的写作角度有何不同？这样写有什么作用？
三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。
阅读下面的宋诗，完成下列小题。
浣溪沙
朱敦儒（宋）①
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
【注】①朱敦儒（1081-1159），洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。②箨：竹笋的壳皮。从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。
古人认为，“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析整首词。
阅读下面的宋诗，完成下列小题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
【注】宋淳化二年（991）作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗，《村行》是其中的一首。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容简要分析。
诗句的第二联和第三联运用了哪些写景手法，请简要赏析。
阅读下面宋词，完成下列小题。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓①窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门②，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。
【注】①侵晓：快天亮之时。②吴门：即现在的江苏苏州。这首诗上片写景，下片抒情。联系两片之间感情纽带的是哪个意象，上下两片景与情之间是什么关系？请简要分析。
王国维认为词中“水面清圆，一一风荷举”两句，“真能得荷之神理者”（《人间词话》），请赏析这两句。
阅读下面诗歌，完成下列小题。
柳堤
明•金銮
春江水正平，密树听啼莺。
十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。
更欲劳攀折，年年还自生。下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）
| A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 |
| B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。 |
| C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 |
| D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春时节的美丽景色。 |
雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是（）（）
| A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》） |
| B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》） |
| C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋·刘子翚《海棠花》） |
| D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子词》） |
E．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱濬《都城春日》）