这首宋词，然后回答问题。
贺新郎
[宋] 辛弃疾
邑中园亭，仆皆为赋此词。一日，独坐停云，水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。
注1：宋宁宗庆元四年（1198），被罢，59岁，此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意，闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。
（1）辛弃疾词爱用典故，在宋词中别具一格，请列举此词典故涉及到的人物？
（2）结合全词，简要分析词句“知我者，二三子”的作用
（3）此词中寄托了作者哪些深沉的感情。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
与东吴生相遇韦 庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。
[注] 泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。诗人从唐僖宗中和三年(883年)流落江南起，直到昭宗乾宁元年(894)擢第，历十二年，战乱频仍，颠沛流离。
(1)请简要分析颈联的表现手法及表达效果。
(2)全诗以“泪”起，以“笑”结。请分别指出“泪”与“笑”蕴含的思想感情。
阅读下面这首明诗，回答问题。
闺怨明周在
江南二月试罗衣,春尽燕山雪尚飞。
应是子规啼不到,故乡虽好不思归。
（1）有人认为，这首诗很讲究炼字，一个“试”字感情丰富，你是怎么认为的呢？结合全诗谈谈自己的看法。，
阅读下面一首宋词，回答(1)-(2)题。(8分)
卜算子【咏梅】陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
(1)联系全词看，“已是黄昏独自愁，更著风和雨”具有什么含意？
(2)这首词运用了什么写作手法？这种手法起到了什么作用？
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
春怀示邻里①北宋•陈师道
断墙着雨蜗成字②，老屋无僧燕作家，剩欲出门追语笑，却嫌归鬓著尘沙。
风翻蛛网开三面，雷动蜂窠趁两衙。屡失南邻春事约，只今容有未开花。
[注]①时为元符三年（1100)春，作者落职居于徐州。②蜗成字：断墙上留有蜗牛爬过的痕迹，弯弯曲曲如同篆字。③剩欲：即颇欲、很想的意思。
(1)诗中的那些形象的描写照应了标题中的“春”字，请分别指出来。
(2)尾联作结，照应春游未行之事，兼说今日所思所想。请结合全诗进行赏析。
阅读下面一首诗，然后回答问题。
山村即目丘逢甲
一角西峰夕阳中，断云东岭雨蒙蒙。
林枫欲老柿将熟，秋在万山深处红。
【注】丘逢甲(1864-1912)，台湾彰化人，离台内渡后，定居祖籍粤东镇平(今广东蕉岭)澹定山村。
⑴这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要回答。(4分)
⑵诗中第三句的“欲”“将”二字富有表现力，请简要赏析。(4分)