加尔文认为“当我们仅从天赋方面看一个人，我们会发现他从头到脚，一无是处。如果在他身上还有一些值得赞扬的，那也来自上帝的恩赐。”由此，他要求人们（ ）
①信仰上帝 ②严格道德标准 ③过节俭生活 ④放弃自身奋斗
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
“(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期
| A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 |
| B．楚庄王完成了对全国的统一 |
| C．秦国在新征服的地方设立了郡县 |
| D．出现了分封制与郡县制并存的局面 |
中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。以下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是
①云贵地区②西藏地区③岭南地区④东北地区
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
有学者将中国西周王朝的政治制度称为“家国一体”制度，其理由主要是
| A．西周实行分封制和宗法制相结合的政治制度 |
| B．西周首创”家天下”制度 |
| C．西周实行嫡长子继承制 |
| D．西周时神权与王权紧密结合 |
“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都
| A．采取有效的政策，实现了国家的统一 |
| B．不同程度地加强了专制主义中央集权 |
| C．吸取农民起义教训，休养生息 |
| D．大力抑制土地兼并，戒奢从俭 |
有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是
公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕