游客
题文

假设你是李华,在出国交流学习期间,到当地一家电影院看了一场精彩的电影,但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1.因广告过多,影片放映晚点;
2.影片播放音量过大;
3.安全出口标识不明;存在安全隐患;
4.适当结尾。
注意:
1.词数:80—120
2.可适当加入细节,以使行文连贯;
3.信的开头已为你写好(不计入词数)
4.参考词汇:exit—安全出口;    potential safety hazard—安全隐患。
Dear Manager,
I’m an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but                                                             
Yours faithfully

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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第二节:作文
某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening)、烹饪(cooking)、防身术(self-defence)、护理(nursing)。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。信地内容必须包括:
你感兴趣的课程
你期望从这门课程中学到什么 .
为什么想学这些内容
字数:100 词左右

第六部分书面表达(满分15分)
假如你是高中三年级的学生张明,随着广告业的发展,广告已与我们的生活息息相关。但是广告是利是弊?请根据下列两组讨论意见,用英语写一篇文章,并简要说明自己的看法。
Group A
●虚假广告太多,给消费者带来损失
●占用报刊太多的版面,浪费纸张
●占用电视、广播太多的时间
●应该取缔
Group B
●广告能帮助消费者了解商品,作出正确选择
●有些广告很受欢迎,给人以娱乐享受。
●但广告太多会使人心烦
●应当适当发展,提高质量
注意:1 对所给要点,不要简单翻译,可适当发挥;
2 字数 150左右。短文中开头已写好,不计入词数。
参考词汇:令人厌烦的:annoying
With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________


第二节开放作文
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your English class, your teacher shows you he following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四部分:写作(共两节,满分35分)
第一节情景作文
假如你是高三学生李华,你的笔友Tim给你发了一封电子邮件,向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复,告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示,给Tim写一封邮件。
注意:
1.邮件的开头和结尾已为你写好。
2.词数不少于60。

世博会简介
(exposition)
特点
首次在发展中国家举行
人物
愈7千万
志愿工作
地点
北京馆(Beijing Pavilion)
职责
引导员;介绍文化和著名建设(故宫,鸟巢等)
工作之余
参观场馆;了解科技成就及新发明

Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua

第二节书面表达(满分25分)
书面表达(满分25分)
假定你是李华,从小喜爱大熊猫,一直通过有关网站关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信:
自我介绍;
祝贺苏琳生日;
感谢工作人员;
索取苏琳三岁生日照。
注意:1.词数100左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
考试机构工作人员注意:请将下面横线下的内容放置在答题卡末端。
Dear Sir/Madam,
Greetings from China!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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