运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现:用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失,只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株( HGPRT - )和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株( TK 一)融合后并在 HAT 培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。
( l )体细胞杂交克服了 ,过程 ① 常用的生物方法是
( 2 )过程 ② 中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的 ,此外还要定期用 处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。
( 3 )从培养过程看, HAT 培养液不仅能提供养料,还起 作用。
( 4 )从图示结果看,可以确定人的 基因位于 号染色体;该方法可以对鼠基因定位吗? 。
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
(1)A过程需要的酶有___。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是①___;②___。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入___。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用___作为探针。
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与___杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为___。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占___%。
从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答:
⑴实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[ ]___,通过____方式合成多肽(蛋白质),可以用____检测。
⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的___。
⑶上述有机物合成的多肽(符合条件的有机物都参与反应)至少含有__个氨基和___个羧基,称为____肽,可能有___种。
⑷实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有____个肽键。
在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:(满分8分)
(1)(2)
(3)(填试剂名称)(4)(填试剂名称)
(5)(6)
(7)(8)
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(满分11分)
(1)物质D的元素组成是________;SARS病毒体内物质H水解后有种;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是________________________。
(2)组成物质G的基本单位C,在生物体内大约有种;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为________个。
(3)小麦种子细胞中,物质E是指________。细胞核内的染色体主要是由图中的________和________构成(填字母代号)。
(4)在动物体内,物质E是指。合成部位主要在中。
(5)相同质量的物质E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是。
科学家从某人的食糜中发现有如下图所示结构的化合物,那么:(满分14分)
(1)这种化合物叫________,构成它的基本单位是________。若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质?_______。这类物质的差异是由决定的。
(2)若组成该化合物的基本单位用a、b、c来表示,如果a、b、c每种物质各一个,那么所合成的物质称为:,最多可形成____种。这是由于a、b、c三种物质的______不同造成的。
(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈________,这是由于化合物中含有______________(写化学键的名称)的缘故。
(4)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),在细胞中,通过________的方式形成一条多肽链。则其相对分子质量比原来减少了_______,此多肽链含氨基的数量最少是________个,羧基的数量最少是个,含肽键________个。