文艺复
兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究
| A．只是与人的世俗生活相关 |
| B．只是与人的宗教生活相关 |
| C．可以显著提升个人的素质 |
| D．须符合对古典的传统阐释 |
下图是《南朝铁制农业工具——铁斧、铁锄》图
我们能够从这张图片中得到的准确的历史信息是（）
| A．南朝时期，我国冶铁技术有了进步 |
| B．南朝时期，江南才有了铁制的农具 |
| C．南朝时期，江南生产力超过了北方 |
| D．南朝时期，生产工具的进步是经济重心南移的重要原因 |
下图是战国《冶铁手图》，对这幅图片中的信息解释正确的是（）
| A．战国时期，我国发明铸铁技术 |
| B．战国时期，我国铸造程序复杂 |
| C．铸铁是当时手工业中最重要的部门 |
| D．它是铸铁柔化处理技术中的重要环节 |
俺答汗主动与明朝言和修好，并接受明朝的册封。这（）
| A．体现了当时边地与内地经济的依赖关系 |
| B．表明俺答汗企图利用明朝牵制瓦刺 |
| C．表明他希望促进双方人民的交流 |
| D．反映了明朝疆域的进一步扩大 |
下图是长江流域出土的契丹族特有的器物之一——《淡绿釉皮囊壶》。通过这一文物，我们能够得到的主要历史信息是（）
| A．宋辽时期，战争频繁，政权更替不断 |
| B．宋辽之间存在着密切的经济文化交往 |
| C．宋辽之间的关系战和均占据重要地位 |
| D．宋辽之间文化交流仅限于制瓷技术方面 |
下图是《东汉胡汉交战图画像石拓片》，造成图片所反映的现象的根本原因是（）
| A．阶级利益 | B．民族歧视 | C．民族压迫 | D．民族隔阂 |