是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题。
（1）与甲相比，丙方式的不同之处是 。
（2）与丙相比，乙方式的不同之处是 。
（3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是 。
某些作物收获时如遇雨水和高温，种子就会在农田中的植株上萌发，这种现象称为胎萌。为探究生长素对植物不同器官生长的影响，将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，下表为实验结果。据表回答下列问题：
| 生长素溶液的浓度 (mol．L-1) |
10-12 |
10-11 |
10-10 |
10-9 |
10-8 |
10-7 |
10-6 |
10-5 |
|
| 2d后的平均长度(mm) |
胚芽 |
12．3 |
12．7 |
13．5 |
14．7 |
16．0 |
15．1 |
12．2 |
10．8 |
| 胚根 |
12．1 |
12．7 |
13．6 |
12．6 |
12．0 |
10．9 |
10．0 |
10．0 |
（1）生长素的化学本质是。在正式实验之前应先进行，以避免不必要的浪费。
（2）某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线，如图甲所示，
但他忘记标出生长素浓度，若2d后胚芽自然生长的平均长度是12．2mm，图中b点的生长素浓度应是，c点的生长素浓度应是。
（3）请合理推测b-c点间生长素浓度下胚根的生长情况是。
（4）为有效防止种子胎萌，延长种子的休眠期，可用0．01-0．5%的青鲜素在收获种子的前20天喷施进行调控。试推测青鲜素的作用与哪一类植物激素相似？ ______。
（5）植物组织培养技术是快速繁殖的有效措施，在植物组织培养过程中，诱导愈伤组织分化为根和芽，需添加 __和且调整适当比例，这与植物正常生长过程中不同阶段体内激素种类和含量不同有关，由此可说明植物生长过程与植物激素的关系是 ____。
下图为某科研小组在一个大棚中，以某品种桃树为试验材料，探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线, 实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口，请据图回答：
（1）上述实验中，大棚覆盖的塑料薄膜应选用（颜色）；通过改变来设置不同的弱光环境。
（2）图中10时到11时限制各组光合速率的主要因素是；各组光合速率分别于12时、13时、14时又下降的原因可能是。
（3）下表为不同光强处理对该桃树和某种栎树的相关光合参数的影响
| 光合参数 (μmol·m-2·s-1) |
CK |
T1 |
T2 |
|||
| 桃树 |
栎树 |
桃树 |
栎树 |
桃树 |
栎树 |
|
| 光补偿点 |
29．7 |
32．8 |
20．7 |
31．4 |
18．2 |
31．2 |
| 光饱和点 |
752．5 |
1188．2 |
522 |
1164．5 |
417．5 |
1133．5 |
①由表中数据分析可知，更适应弱光环境。
②Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物圈的主要途径，由此可知它应存在的场所是，参与催化过程。
③除测定上述数据外，还可通过检测作为该品种桃树是否为耐弱光品种的直观性指标。
小麦的生长发育需要多种矿质元素，请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素。
材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐。
（1）方法步骤：
①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；
②将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养，；
③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察。
（2）实验预期。
（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤是在缺镁的完全培养液中加入一定量的含镁的无机盐，若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结果是。
某同学将实验材料用相关试剂进行顺序处理，制成临时装片，放在显微镜下观察。回答下列问题：
| 组别 |
材料 |
试剂 |
观察内容 |
| A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精 |
细胞中着色的颗粒 |
| B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
| C |
紫色洋葱鳞片叶 |
清水、碱性染料、0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离与复原 |
| D |
人的口腔上皮细胞 |
Y溶液 |
观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
（1）A组实验中50%酒精的作用是。
（2）在C组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，最可能的原因是。
（3）在B组实验中的X染液是。在D组实验中，Y溶液是染液，可观察到的实验现象是。
取生理状态相同的某植物叶片，分离得到大量的叶肉细胞，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下，测定该叶肉细胞的光合作用强度，实验结果如图所示。
据图回答下列问题：
（1）叶肉细胞光合作用强度达到最大后，随着蔗糖浓度升高，叶肉细胞的光合作用强度__________，从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是_____________。
（2）如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响，最好将叶肉细胞放在浓度为_____________的蔗糖溶液中，原因是________________。
（3）除蔗糖浓度外，如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度。从物质运输的角度说出温度影响叶肉细胞生理活动的原因是________________。（至少答两点）
（4）下图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率。请根据图回答。
叶肉细胞吸收K+和Mg2+、吸收或排出CO2或O2的运输方式依次是图_______、_______（填序号）。图b出现BC段的主要原因是_____________________________。