马克思主义哲学创立后，开始出现了
| A．辩证法和形而上学的斗争 | B．唯物论和唯心论的斗争 |
| C．可知论和不可知论的斗争 | D．唯物史观和唯心史观的斗争 |
读下边漫画，从哲学上看，二人争论的焦点是
| A．实践是不是认识的来源 |
| B．实践是不是认识发展的动力 |
| C．实践和认识何者起基础作用 |
| D．实践和认识的辩证关系问题 |
处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
| A．意识是人脑的分泌物 |
| B．大脑是意识产生的源泉 |
| C．意识活动具有目的性和计划性 |
| D．人脑是意识活动的物质器官 |
在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发，实事求是
②认识的反复性、无限性和上升性
③矛盾的特殊性，具体问题具体分析
④规律是客观的，我们要尊重规律，按规律办事
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
有的人承认运动是绝对的，但否认运动的主体是物质。下列能够反映这种观点的是
| A．没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的 |
| B．人一次也不能踏进同一条河流 |
| C．万物都在运动，但只是在概念中运动 |
| D．天行有常，不为尧存，不为桀亡 |
中外哲学史上曾产生过 “元气一元论”、“理生万物”与“一切皆流，一切皆变”等哲学观点，它们按照顺序对应的排列是
①古代朴素唯物主义 ②主观唯心主义
③客观唯心主义④相对主义和诡辩论
| A．①→②→③ | B．①→②→④ | C．①→③→④ | D．②→③→④ |