《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出，大力开展哲学社会科学研究，深入实施哲学社会科学繁荣计划。运用所学知识，回答2～3题。2．下列关于哲学的说法中，正确的是
①哲学的智慧产生于人类的实践活动
②哲学是系统化、理论化的世界观
③哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
④哲学是对具体科学的概括和总结
| A．①②④ | B．②③ | C．①③④ | D．②③④ |
3．之所以要深入实施哲学社会科学繁荣计划，是因为
| A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 |
| B．哲学能够为人们的实践活动提供具体方案 |
| C．哲学能够为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指导 |
| D．哲学决定社会的发展和进程 |
现在报考普通高考不再受到年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴含的哲学道理是( )
| A．正确认识只有在同错误认识的不断斗争中才能获得 |
| B．认识的根本任务是要透过现象认识本质 |
| C．认识要随着实践的发展而发展 |
| D．改造主观世界观离不开改造客观世界 |
漫画《搬不动的桌子》，给我们的哲学启示是( )
①人们要正确、有效地发挥主观能动性，就必须按客观规律办事
②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提
③不按客观规律办事，盲目蛮干，必然是劳而无功
④要认识、利用规律必须发挥人的主观能动性
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①③④ |
主观能动性是人所特有的能力和活动，是人之区别于动物的显著特点。以下关于主观能动性的说法正确的是( )
①又叫自觉能动性 ②主观能动性与意识的能动作用是完全一致的③主观能动性包括意识的反作用 ④主观能动性人人都有，但不同的人其主观能动性是不同的
| A．①② |
| B．①③④ |
| C．②③ |
| D．②④ |
在学习和工作中，我们一贯强调要有百折不挠、顽强拼搏的意志和品质，这是因为( )
| A．意识在一定条件下可以决定物质 |
| B．人能够认识和改造世界 |
| C．坚强的意志和充足的干劲，是克服前进道路中遇到的困难、挫折的需要 |
| D．主观能动性的发挥受到主客观因素的制约 |
水的流动规律在不同的条件下所起的作用是不同的。目前，我国一些菜农在蔬菜大棚中安装了自控装置，它可以根据作物的需求，自动给水，自动断水，由上进行喷灌，从下进行滴灌，既合理又充分地利用了电源、水源，又提高了作物的产量。这表明( )
| A．只要发挥主观能动性，就能有效地改造客观世界 |
| B．人们可以发挥主观能动性，改变水的流动规律，变有害为有利 |
| C．主观能动性的发挥始终受到客观规律的制约 |
| D．人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律，通过改变或创造条件，发挥其对人们有利的作用 |