阅读材料，回答问题。
材料一 仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书 董仲舒传》
材料二 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——（南宋）朱熹《行宫便殿奏礼》
材料三 人之是非，初无定质……咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。
——李贽《藏书》
夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人……
故谓人有男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？
——李贽《焚书》
（1） 根据材料一，指出董仲舒提出了怎样的主张？概括指出孔子受冷遇和董仲舒受重用的原因。
（2）根据材料三，概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。
（3）根据材料二、三分析朱熹与李贽的观点有何不同？
(12分)对各种文献加上按语是历史学习和研究活动中常常采用的方法，这种按语包括对文献的注解、考辨、说明、评论。结合所学知识，参照示例为给出的文献完成不同类型的按语。
(1)注解：对史籍中的人物、史事、典章制度作介绍性说明。例：
郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；而为天下计，则害不如封建(注1)之滋也多矣。——王夫之《读通鉴论》
【注1】封建指分封制，西周时期实行的将子弟和功臣分封到各地世袭为王侯，以拱卫周王朝的地方行政制度
科举(注1)弊政乎?科举，法之最善者也。古者世卿(注2)，《春秋》讥之，讥世卿所以立科举也。——梁启超《论科举》
【注1】(2分)【注2】 (2分)
(2)考辨：辨别历史记载的正误。例：
自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣责而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。——《后汉书．蔡伦传》
【考辨】近代以来的考古发掘证明西汉就出现了书写用纸。东汉蔡伦发明造纸术的说法不确。
中朝，内朝也，丞相以下至六百石为中朝也。大司马、左右前后大将军等皇帝亲信近臣构成外朝，中朝在宫廷之内对重要政事事先做出决策。《汉书。刘辅传》
【考辨】(2分)
(3)说明：对史著中一些文字、符号、图形作简要的说明。请将以下图示的说明补充完整。
【说明】
①(2分)
②指新文化运动中对各种西方学说的介绍，十月革命后，马克思主义成为新思潮的主流。
③指新文化运动中以白话文为依托，体现民主、科学新思想、新内容的新文学运动。
④(2分)
⑤这里的因素包括民族资本主义的发展、工人阶级的壮大、十月革命的影响等内外因素。
⑥ (2分)
(4)评论：对史籍中的史学观点进行评论。
阅读下列材料：(12分
)
有“世界历史库”之称的美国《时代》周刊,一直以其独特的报道风格和对中国发展及中美关系的关注,而受到世人的瞩目。
材料一 1949年2月7日,毛泽东首次出现在美国《时代》周刊杂志封面上(右图)，图中毛泽东意气风发、踌躇满志。
(1)据材料一,《时代》周刊为什么选择毛泽东为封
面人物？你怎样理解图中的“民主统一”？其实现对中美关系产生了什么影响？(4分)
材料二 1950年12月11日《时代》周刊的封面，标题是：RED
CHINA'S MAO。周刊封面的基调为红色，在人物的周围还画有许多红色的蝗虫。
(2)材料二中，周刊的封面为什么要这样设计？(2分)
材料三 1972年2月6日的期刊，标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。其中,Odyssey(旅行)在英文中是一个具有积极乐观含义的单词。
(3)材料三说明了什么？结合所学知识分析其原因。(4分)
材料四 2005年6月，《时代》周刊以“中国的新革命”为题，用20多个版面做了一组有关中国崛起的特别报道，导语则为“中美一荣俱荣，一损俱损：相互谅解才是出路”。 
(4)随着中国的和平崛起，中美关系进入了一个新阶段，结合所学知识谈谈对材料四中“导语”的认识。(2分)
下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献：(16分)
材料一：“本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年，同任副总统之任期亦然，大总统与副总统，应依照手续选举之。”
材料二：“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，……，经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。”
材料三：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四：宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。” “帝国议会按普遍、平等的选举法选举产生。”
请回答下列问题：
（1）上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献？
（2）以上材料反映出资本主义国家代议制的哪两种基本类型？
（3）对于君主和议会的关系，材料三和材料四规定有什么不同点？
（4）结合当时两国政治形势，探究形成材料二和材料四两国民主政治各自特点的主要原因？
（5）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制具有哪些特征？
从一般意义上理解，政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成，互相依存，互相促进，密不可分。阅读下列材料，回答问题
材料一中国古代“明法度，定律令，皆以始皇起”，法律是君主个人意志的体现，皇帝集国家立法、行政、司法和军事指挥权于一身，决策具有独断性和随意性。
（1）请回答：秦始皇所确立的在我国延续了两千多年的政治制度的名称是什么？该制度的核心又是什么？
材料二罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。——德国法学家耶林格
（2）材料二中的“法律”指的是罗马法它包括哪些内容？简述罗马法与近代法学之间的关系。
材料三中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。——《中华民国临时约法》
（3）材料三体现的主要思想是什么？它的颁布有什么意义？
（4）该图所示的文献体现了哪两大原则？它的颁布又有什么意义？ 
中华人民共和国1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法都无一例外地明确规定“一切权力属于人民”这一不可动摇的宪法原则。
（5）结合所学知识，说明我国是如何保证“一切权力属于人民”的？
从1901年到2000年，中国走过了不平凡的百年，屈辱与光荣、沉沦与复兴交织成一幅历史画卷。阅读下列材料，回答问题。
（1）图1所反映的历史场景是近代史上哪一次列强侵华战争的结果？图1所反映的不平等条约的签订对近代中国社会造成了什么严重危害？
（2））图1和图2之所以出现截然不同的历史场景的根本原因分别是什么？
(3)图3记录了1971年某次国际会议的一个永恒瞬间。中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”。乔冠华是因为什么事件而开怀畅笑?你认为促成这一事件的主要因素有哪些?
(4)请给图4取个标题，图片所反映的历史事件有什么影响?
（5）结合五幅历史图片中国的外交历程从中你可以得到哪些启示？）