黄仁宇在《万历十五年》中描述了官场的一些情景，他认为各种各样的社会关系使得文官结成小集团。有学者认为，形成许多文官派系的一个主要原因是多种“谊”存在，如“姻谊”“乡谊”等，其中的“年谊”是指
| A．同年出生的举人或进士 | B．同年为官的各级官员 |
| C．同年考中的举人或进士 | D．同乡的举人或进士 |
薄伽丘说:“凡是有人的地方，就有人性的存在，而人性的自然要求，就是物质欲望。”对此观点理解有误的是（）
| A．否定了基督教会的禁欲主义 | B．反映了部分市民的价值观念 |
| C．体现了以理性主义看待人生 | D．反映了人文主义的弊端 |
“德性是人的本性，……（但）人并不是生来就符合人的本性，只有在理性指导下认识自己的德性，才能使之实现出来。”下列主张与上述言论基本一致的是（）
| A．“人性本善” | B．“人性本恶” |
| C．“人是万物的尺度” | D．“知识即美德，无知即罪恶” |
“智者学派作为职业教师向雅典公民有偿传授辩论、演说、修辞的技巧，他们竭力强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物。苏格拉底喜欢在大街上以提问和交谈的方式讨论各类问题，他针对当时民主泛滥、道德沦丧的现象，认为公民应该具备美德。”智者学派与苏格拉底的最主要区别是（）
| A．智者学派以传授知识作为谋生手段，苏格拉底不以此作为谋生手段 |
| B．智者学派注重辩论演说的教学方法，苏格拉底注重提问交谈的教学方法 |
| C．智者学派关注个人的自由，苏格拉底关注个人的道德 |
| D．智者学派赞成民主制，苏格拉底反对民主制 |
下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是（）
| A．“一五”计划促进了①时期科技的发展 |
| B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 |
| C．文革使④时期内没有取得任何科技成就 |
| D．籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 |
下列三张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是（）
| A．中国特色初级阶段科学发展 |
| B．改革开放市场经济“三个代表” |
| C．经济建设国企改革 市场经济 |
| D．走自己的路 市场经济 邓小平理论 |