大多数人都希望受到别人欢迎，但并非都能做到。请根据下表问卷调-优题课

第二节书面表达(满分25分) (注意：在试题卷上作答无效)
假设你叫李华，做了几天上海世贸（Shanghai World Exposition）的志愿者，请你用英语给美国的笔友Tom写一封信，谈谈你当志愿者的心得体会，并鼓励其也做一名志愿者。要点如下：
工作：辛苦而又快乐
努力：练习口语更好服务
感受：自豪、珍惜
收获：合作（cooperation）和责任
注意：字数在100字左右，信件的开头和结尾都已给出，不计入总词数；可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Tom,
How is everything going?
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Look forward to your reply.
Yours, Lihua

第二节：书面表达（满分25分）
请仔细观察下面两幅图画，理解其含义，然后就“人与自然”这一话题写一篇英语短文。
注意: 1. 可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 词数：120左右。

　　　　　　　　　　　　　
第五部分书面表达 (满分25分)
在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难，但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片，并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。

在干旱的云南省的一所小学中，孩子们虽然面临饮水和饥饿的困扰，但他们还是在认真听讲。
4月17日，一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本，站在震后的废墟前。

一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本，站在震后的废墟前。

注意：短文的开头已写，不计
注意：短文的开头已写，不计入总数。
Natural disasters left students in miserable life. However, they never gave up study. ___________
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第三节书面表达（满分30分）
假设你是张华，你收到英国笔友Bob的一封电子邮件（见表一），请根据邮件内容和你所获得的海报（见表二）所提供的信息，给Bob回一封电子邮件。
(表一)

Dear Zhang Hua,
How are you getting on recently? I’m so glad to tell you that I have planned to go to Beijing to study Chinese in my coming holiday．
Would you please help me find a Chinese training school, and give me some information about it?
Write back soon．
Bob

(表二)

LET’S TALK IN CHINESE
Course: Chinese for beginners
Time: January 20—February 19
Place: No．1 Lecture Hall
Tuition: 2,000 RMB
Fore more information: www．feiyue．org
Feiyue Language School

注意：1．词数： 120 左右；
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章的开头已给出。
Dear Bob,
I’m so delighted to learn_________________________________________________
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Zhang Hua

第二节书面表达（满分25分）
下图是一幅与当前交通状况有关的漫画，请根据漫画内容对当前的交通状况进行评述。
1．仔细品味图中文字的幽默，并适当发挥想象，不要做简单描述。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中得提及考生所在学校和本人姓名。
As we can see from the picture, two snails are talking about the traffic jam on a highway nearby.

45%的人认为	1、改善外表，穿着得体，精神状态好 2、经常微笑，待人友善
55%的人认为	1、培养对他人的体贴 2、当个好听众 3、不说别人的坏话
你自己的观点	(至少两点)