在人生路上，我们不仅有在学校为我们传道授业解惑的老师，也有在家中、在社会各个领域、各种场所给我们教益的亲人、朋友以及陌生的人们，甚至某些物品，他（它）们也可以是我们的老师。
请以“ 也是我的老师”为题写一篇记叙文。
要求：在横线上填写你要记叙的对象，使题目完整；全文不少于700字；卷面要整洁；每错一个字扣一分。
请按以下要求介绍你高中阶段学习过的一位外国作家。
要求：（1）开头要有一个总领性的句子；
（2）以说明为主、兼有议论；
（3）运用两种以上的修辞手法；
（4）语言简洁，观点明确；不少于200字。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
央视主持人白岩松在领取第九届长江奖后说过这样一句话：“万众欢腾的时候，要会倾听；一片沉寂时，要勇敢地说出自己的心声。”
以上这句话引起了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；③书写规范，正确使用标点符号。
语言综合运用
在《李凭箜篌引》中有“十二门前融冷光”的诗句，这是说清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光之中；在《阿房宫赋》中又有“歌台暖响，春光融融”的句子，意思是歌台上传来温暖的乐声，如同春天一般融和：原来音乐也是有温度的。请从这一角度描写一段音乐，不少于200字。
要求：（1）要有一句总领句。
（2）运用比喻、排比的修辞手法；
（3）结构完整，语言生动。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位挑水夫的两个水桶中，一个有裂缝，每趟只能运半桶水到主人家。
破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。有一天，破桶终于忍不住对挑水夫说：“由于我的缺陷，你虽然做了全部的工作，却只能收到一半的成果，我向你道歉。”
“别急！我们回主人家的路上，你留意路旁盛开的花朵。”挑水夫说。
挑水夫挑着水走在山坡上，破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵，它开心了许多。
挑水夫趁机说：“你注意到没有，只有你的那一边有花，好桶的那一边没有花呢！我知道你有缺陷，因此我善加利用，在你那边撒了花种，每回我挑着水，你就替我一路浇了花。两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌，主人很感激你呢！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面文字，按要求作文。
蜂儿在寻觅鲜花的馨香，鸟儿在寻觅自由的蓝天，船儿在寻觅避风的港湾……人们在寻觅最美好的明天。
从某种意义上说，人生就是一个不断寻觅的过程，有人寻觅到希望，有人寻觅到失望，有人在寻觅中迷失方向，有人……你有这方面的体验或感受吗？请以“寻觅”为题，写一篇不少于700字的文章。
要求：（1）角度自选（2）立意自定（3）除诗歌外，文体自选。