函数图像描述的是某商品在半年中的价格走势,根据该图下列理解正确的是
①该商品很可能处于卖方市场
②该商品的互补商品需求量会有所增加
③该商品的替代商品需求量会有所减少
④生产者可能会扩大该商品生产规模
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
建国以来,我国主要农作物的生产用种完成了6至7次的更新换代,每次品种更新的增产幅度都在10%以上。上述材料启示我们
A.要用联系的观点看问题 | B.要明确事物处于怎样的阶段和地位 |
C.要与时俱进,促进新事物的成长 | D.要把事物看成变化发展的过程 |
“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,施朱则太艳。”这是古代对人的形象的赞美。从哲学角度看,它告诉人们办事情必须
A.坚持两点论和重点论的统一 | B.注意分寸,掌握尺度 |
C.坚持内外因相结合 | D.看到矛盾双方的对立统一 |
俗语有“师不高弟子拙”的说法,但是在现实生活中,我们既能见到“师不高”但 “弟子不拙”的情形,也能见到“师高”而“弟子拙”的情形。这说明
A.外因在事物变化发展中的作用是可有可无的 |
B.外因在事物变化发展中的作用有时是决定性的 |
C.内外因在事物变化发展中的作用是同样重要的 |
D.外因在事物变化发展中是通过内因而起作用的 |
“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。”这句话蕴含的哲学道理是
A.事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的 |
B.新事物符合客观规律,有远大的发展前途 |
C.矛盾是事物发展的根本原因 |
D.事物是普遍联系的,![]() |
《中国现代化报告2005》提出了中国经济从总体小康到全面小康,进而到基本实现现代化的路径图。这一路径图表明
A.新事物是对旧事物的彻底否定 | B.矛盾是事物发展的源泉 |
C.事物的变化就是根本性质的变化 | D.事物发展的总趋势是前进的、上升的 |