阅读下面这首宋词,完成下题。
浣 溪 沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣①。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①沈郎：南朝诗人沈约，体弱多病。此处是诗人自指。 这首词上阕的前两句描绘了一幅怎样的画面?其用意是什么?
词的最后一句“此情惟有落花知”含蕴丰富，耐人寻味，请简要分析它包含了哪几重意思?
阅读下面这首诗，完成后面题目。
吴江
张先
春后银鱼霜下鲈，远人曾到合思吴。
欲图江色不上笔，静觅鸟声深在芦。
落日未昏闻市散，青天都净见山孤。
桥南水涨虹垂影，清夜澄光照太湖。
注：银鱼和鲈鱼是吴江的特产。合：应该请指出诗的中间两联在写景上运用了何种表现手法，结合诗句简要分析。
结合全诗，简要概括“远人曾到合思吴”的理由。
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
一剪梅
刘克庄①
（序：余赴广东，实之②夜饯于风亭。）
束缊宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。
酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！
【注】①刘克庄：南宋爱国词人，政治上屡受打击，他以命运与自己相同的刘禹锡自比，自称“刘禹锡”。此词为作者被贬广东时所作。②实之，即作者好友王迈，字实之。③束缊：用乱麻束成火把。“天寒路滑马蹄僵”中的“僵”字很有表现力，请予以赏析。
词的下片是如何刻画人物形象的？请简要分析。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。这首诗的前二句写了怎样的春景？对下文写情有什么作用? (6分)
作者抒发感情能突破常理，结合诗歌的后二句加以赏析。
阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
村晚
雷震
注：①塘：堤岸。②陂：bēi，池塘。本诗中作者主要用了哪些意象？描绘了怎样的图景？(5分)
本诗刻画了一个什么形象？表达了怎样的感情？ (6分)
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]①冬至：冬至日，二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，在这个节日里，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。②驿：驿站，古代供传递政府文书的人、出差的官员中途歇息的地方。③远行人：指诗人自己。简析"抱膝灯前影伴身"一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？