学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）
①现出庐山真面目 留住秋水田丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤ 看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
戏剧社_______________ 文学社______________ 摄影小组____________
解释下列各句中“而”字的用法。
（1）吾尝终日而思矣（）
（2）登高而招，臂非加长也，而见者远（）
（3）君子博学而日参省乎己（）
（4）蟹六跪而二螯（）
解释下面的古今异义词的含义。
（1）非能水也,而绝江河（）
（2）蚓无爪牙之利,筋骨之强（）
给下列加点字注音,并注明通假字。
（1）故不积跬步,无以至千里（）
（2）吾尝跂而望矣（）
（3）锲而不舍,金石可镂（）
（4）其曲中规（）
（5）虽有槁暴（）
（6）则知明而行无过矣（）
（7）君子生非异也（）
请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。(要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶)
太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
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理解课文中“安静是惟一生长出成熟果实的土壤”这句话的含义，另写两句意思相近的话。
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