“儒家学说取得了非凡成功。一个原因，它在道德上为当局和社会不平等所作的辩护，很受统治者和富人欢迎。而且，其高度的道德原则为现状提供了较纯粹的世袭权力更牢固的基础，从而，对改善政治和社会关系起了不断的促进作用。”以下最能反映材料观点的是：
| A．“罢黜百家、独尊儒术” | B．“天人合一”“君权神授” |
| C．“格物致知” | D．“心外无物” |
商鞅变法内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是（）
| A．重农抑商 | B．奖励军功 |
| C．建立严密的户籍制度 | D．制定连坐法 |
梭伦改革的局限性主要体现在（）
| A．以财产资格确定政治权力多少 | B．废除债务奴隶制 |
| C．禁止粮食出口 | D．创立了“陶片放逐法 |
梭伦采取的第一项重大改革措施就是颁布《解负令》 ， 《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦（）
| A．奴隶对人身自由和权利要求的反映 | B．工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐 |
| C．平民与贵族斗争的结果 | D．工商业奴隶主对奴隶的需求 |
在梭伦改革前进一步暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾的事件是（）
| A．基伦暴动 | B．《德拉古法典》的制定 |
| C．萨拉米危机 | D．疯诗人事件 |
罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但在新中国成立至1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，“罗斯福新政”首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象的解读，最合理的是( )
| A．中国与世界逐步从隔绝走向联系 | B．中美之间意识形态差异日益消失 |
| C．历史教科书客观地反映了历史真相 | D．时代变化影响历史教学内容的选择 |