将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯（只填序号）
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。 ， 。 ， 。 ， 。 门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
① 学校里的教师是在教书育人
② 这不只是像背书那样背出来的
③ 要叫出全校学生的名字，实在不容易
④ 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤ 能叫出几个学生的名字，很简单
⑥ 这是关爱学生、日积月累的自然结果
下面两题都是春联的上联，选其中一题对出下联。
第一题
（1）鸡催千里晓，__________________________。
（2）春风送暖先舒柳，____________________________________________。
第二题
长城贯古今筑就文明历史五千岁，
_________________________________________________________________。
下面是有关“书”的对联，请选择其中一题对出下联。
第一题：
藏书楼上百花艳；_______________________
古今学术藏满架；_______________________
第二题：
学海阔千里绝无缺志人敢渡；____________________________________________
仿照下面的短诗，以“鲜花”或“浮萍”为物象再写一首哲理性短诗。
卵石
沐浴山间溪水，
天长日久，
失去了自己的棱角。
模仿《小屋》，以“母亲”为话题写一首短诗。
小屋母亲
我出外，小屋是我快乐的起点；
我归来，小屋是我幸福的终点。
在快乐与幸福之间往返，
生活怎不完满？
根据语意，仿写句子。要求比喻恰当，句式相近。
宽容是一种品格，也是一种财富。大海因宽容河流而变得浩瀚，，
，心灵因宽容过失而变得温厚。