作为中学生,你肯定经历过多次考试,体验过成功,也遭遇过失败。请你根据下面的提示内容,简要概述中学生中普遍存在的对考试失败的两种态度,并结合自身实际,说明你的观点。
态度一 |
态度二 |
你的观点 |
当考试结果不如人意时,情绪低落,丧失信心,不再继续努力。 |
当考试失败时,分析并找出失败的原因,鼓励自己,增强自信,避免再犯同样的错误。 |
失败乃成功之母…… |
要求:1、词数:150左右;
2、可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头已经给出,不计入总词数。
As middle school students, we have all taken examinations of different types and _____________________________________________________________________________
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第二节书面表达(满分25分)
最近,很多中学生都纷纷开起了自己的博客。一方面,博客可以作为展示自己的窗口,可以释放学习的压力,因此已经被越来越多的中学生所接受。但是,另一方面,很多家长和老师都认为管理个人博客要花相当多的时间和精力,会耽误学习。
请对这一现象进行简要介绍,并发表自己的看法。
注意:1.词数:l00左右,开头已给出,不计入总词数;
2.参考词汇:开博客open one’s blog。
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet.
第三节:书面表达(满分25分)
假如有个名叫Mike的外国留学生上周六来永康游玩,并在你家住了两天。请根据下面表格中的内容提示, 介绍你们这两天一起游玩的经历和感受。
要点提示 |
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1 |
两人共同游览永康的名胜---方岩(位于永康市东部约20公里),著名的五金城(Hardware Town)和迷人的新农村 |
2 |
迈克更了解永康和中国文化了,热情好客(hospitality)的永康人也让他印象深刻 |
3 |
你用英语和他交流,收获了自信,同时也更了解美国 |
4 |
Mike希望尽快再次来永康,你梦想到Mike的家乡去游玩 |
注意:1.用第一人称介绍,开头已为你写好。
2.词数: 120词左右。
Last Saturday , a foreign student named Mike came to visit Yongkang and lived in my home for 2 days.
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第三节:写作(满分30)
根据下面四幅图画,写一篇100词左右的短文,开头已给出。
提示: ride very fast after a bus 在汽车后面骑得飞快 talk and laugh 又说又笑all the way 一路上 the traffic light turn red 交通灯变红了run into 撞上
![]() |
stop a taxi 叫住一辆出租车send…to…把…送到treatment 治疗It’s dangerous to…是很危险的。
Ma Hu was carrying Li Gang on the back of his bike. _____________________________
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第二节书面表达
学校网站开办“环境与生活”英语论坛。请你根据下面表格所提供的内容,以“Environmentally Friendly Renewable Energy” 为题,进行陈述并谈谈你的看法,参加学校网站英语论坛的讨论
目前的状况 |
我国传统能源的使用占总用量的80%以上; 可再生新能源正越来越快得到开发利用。 |
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优势与劣势的对比 |
传统能源 |
资源有限;造成空气污染、酸![]() |
可再生能源 |
取之不竭;清洁、无污染; 现阶段成本偏高; 产能不够稳定。 |
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你的看法和展望 |
…… |
注意:1. 不要逐条翻译,可适当发挥。
2. 词数:150左右。文章的开头部分已给出,不计入总词数。
3. 参考词汇:取之不竭 inexhaustible
Environmentally Friendly Renewable Energy
六、书面表达
你校开展了“敬重父母”的活动,请你根据以下表格内容为你校的英语报刊写一则报道。
宗旨 |
尊敬父母是中华民族的传统美德(moral value) 之一 |
现状 |
大多数同学都是独生子女,只看重自己,不顾及父母 |
决定 |
开展“敬重父母”的活动 |
措施 |
制定了十条规定,提出要求。如:要记住父母的生日;父母进门要和他们打招呼等 |
注意:1、报道应有标题;
2、报道必须包括所有内容要点,可以适当增加内容以使行文连贯;
3、词数:不少于100词。