下面是人们对某一著述的评论：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书。”据此推断此书应该是
| A．《海国图志》 | B．《资政新篇》 |
| C．《四洲志》 | D．《瀛环志略》 |
“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹对当时科举制的看法不包括( )
| A．几乎失去了选拔人才的作用 |
| B．应在考试内容上进行改革 |
| C．其公平性已经受到普遍质疑 |
| D．导致天下危困“乏人”局面 |
王安石在变法失败后叹日：“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也？”。据此推断变法失败的原因是( )
| A．大地主大官僚的反对 | B．宋神宗态度摇摆不定 |
| C．改革急于求成 | D．措施过于激进 |
王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是( )
| A．青苗法 | B．农田水利法 |
| C．方田均税法 | D．募役法 |
北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，说：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )
| A．解决平城粮食供应困难 |
| B．革除阻碍改革的保守势力 |
| C．防止北方少数民族柔然的骚扰 |
| D．加强对中原地区的统治 |
商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是( )
| A．改变了单一的生活方式 | B．促进了封建化进程 |
| C．增强了国家的综合国力 | D．加速了民族间的融合 |