《天朝田亩制度》把“黜为农”作为对官员的处罚,这一规定( )
A.表明太平天国要建立平等平均的理想社会 |
B.反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望 |
C.说明太平天国政权是农民政权,与清政府对立 |
D.体现了农民阶级的局限性 |
《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是()
A.同情人民疾苦,主张实行仁政 | B.主张统治者对人民加强控制 |
C.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 | D.统治者要接受被统治者的监督 |
学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是()
A.小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行 |
B.小张:历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范 |
C.小汪:语文老师给我们充分的主动权,极少干预,深得老子的真传 |
D.小徐:政治老师很会摆架子,特别注意师道尊严,这是墨子的做法 |
在一次感动中国十大人物颁奖中,关于季羡林先生的颁奖词写到:“一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想()
A.法家 | B.道家 |
C.儒家 | D.佛教 |
康有为对中国近代政治变革产生的影响是()
A.率先提出实行君主立宪的政治主张 | B.批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想 |
C.提倡西学,否定传统的儒家思想 | D.反对共和革命,维护清朝专制统治 |
下列宗教改革的内容,属于马丁•路德和加尔文所共有的是:①信仰得救 ②因信称义 ③简化仪式④制定严格的道德标准 ()
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③ | D.②④ |