在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思，就是指能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人角度思考和处理问题。
下面是一位同学在竞选值周班长失败之后对你说的话，你该如何回答他呢?要求以“如果是我”开头，并运用“同理心”原理。(不超过40字)(3分)
同学：我作出了那么大的努力还是没有选上，看来我真的不行!
你的回答：如果是我， ▲
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仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川； ；
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阅读下面材料，用一个单句概括出主要信息。（4分，不超过15字）
语文教育有三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人
技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
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请根据下面一幅漫画内容，说说自己对漫画作者创作意图的领悟。（60字左右，5分）
按要求完成第6～8题。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”班级要开展“话说千古风流人物”综合性学习，请你结合活动，完成下面的题目。作为本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(4分)
为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。你会设计哪些活动形式？请参照示例，列举两种。(2分)
示例：举办英雄风采手抄板报活动形式一：活动形式二： 如果你和同学要参加“话说千古风流人物”为主题的手抄报比赛，请作为主编的你为板报设计两个栏目，并写出栏目的名称。(4分)
2010年是中国农历年庚寅年，也叫虎年。请根据中国“天干地支”纪年法推断：
2011年是农历年，也叫年。
2052年是农历年，也叫年。