小明减肥以后,感到身体疲倦、虚弱,不知如何是好,于是他写了一封电子邮件向健康专家求教。请你根据下面内容,以小明的名义写一封邮件。
原因:觉得自己太胖,体重不断增加,担心形象不美,有同学嘲笑他。
过程:1. 去健身房,两三次就放弃了,感觉太累也没时间。
2. 节食,坚持了大约一个星期,经常饿得不能继续学习。
3. 悄悄服用减肥药,一开始有效果,体重迅速下降,但减肥药产生了副作用。
注意:1. 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数:100字左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
提示:减肥药weight-loss pills 副作用side effect
Dear Health Expert,
I have got a problem and I need to ask for your help._________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Best wishes!
Xiao Ming
最近,随着天气越来越冷,对于学校早起跑操的规定,不少学生不愿意积极参加。其实,早起对成长中的学生是有很多好处的。请你根据以下提示写一篇关于早起有益的短文。
1. 早起锻炼可使身体强壮;
2. 早起朗读,有助于记住学过的东西;
3. 可为一天的学习生活做好准备;
4. 坚持早起对培养好的性格也有益处。
参考词汇:性格 (character)
词数:100左右。 开头已给出,不计入总词数。
Getting up early is a good habit.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
请根据以下提示,并结合具体事例,用英语写一篇短文。
Small things make a big difference. The small things we do can make us a responsible member of the society
注意:
1.无须写标题;
2.内容必须结合你生活中的具体事例;
3.文中不得透露个人姓名和学校名称;
4.词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。
假定你是李明,你的美国朋友Jack给你写了一封信,信中告诉你他很想学好汉语,但是已经学了一年了,汉语还不够好。特请你给他回封信,提供一些学好汉语的建议。内容包括:
1.建议课内外多说,多看,多听汉语;
2.建议同学之间进行汉字听写比赛等,培养学习汉语的兴趣和能力。
(词数要求100左右;参考词汇:汉字听写比赛Chinese character dictation competition)
Dear Jack,
I have received your letter and I have known that you are not so good at Chinese.
Yours,
Li Ming
中央号召创建节约型社会,可是许多校园内部浪费现象严重。请你在班会课上发表演讲,号召同学们从我做起,杜绝浪费。
注意:1.词数150左右;演讲的开头和结尾已写好,不记人总词数。
2.不要逐字逐条翻译,要组成一篇通顺连贯的短文。
3.请将开头和结尾句抄入答卷纸。
浪费现象 |
危害 |
措施 |
1.水、电。 2.餐厅的食物。 3.其他(由考生自己添加) |
1.自身性格。 2.父母财政负担。 3.自然资源 |
(内容由考生自己添加) |
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
With the improvement of living standard, there are a lot of waste on campus. For example, the students___________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
That’s all. Thank you!
我校广播站向高二年级全体学生征文,主题是“十年后的我”。请你根据下列要求和你的想象完成短文,内容包括你未来的家庭、工作和业余生活等。
注意:1、字数120左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头语已为你写好。
I often imagine what my life will be like in the future.