调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：
⑴若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝ 头。
A.30 B.32 C.64 D.96
⑵要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是 。
A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
⑶调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如左上图。据图分析 草原的田鼠种群属于 型； 草原的田鼠种群属于 型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
⑷若某种群有成鼠a头（计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：l，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为 ： 。
A.a×8n－1 B.a×8n＋1 C. a×8n D.a×8n－2
⑸若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为右上图中的 曲线。
下图为应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题。
(1)在培育转入人生长激素基因的牛的过程中，人的生长激素基因之所以能在牛细胞内表达，产生人的生长激素，其原因是______________________。
(2)要使人的生长激素基因在牛的垂体细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、_______________、_______________、标记基因、复制原点等部分。在③之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人生长激素基因，宜采用______________技术。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用___________和___________技术，培育出多头相同的转基因牛犊。
(3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是______________细胞，Ⅱ代表的细胞具有________________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，则与采用叶肉细胞相比较，其优点是_________________________________________，⑤过程采用的技术是_______________________________。科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，将出现不抗虫的植株，此现象来源于_______________。
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，据图回答：
（1）图中①、②所示的结构分别是______________、_______________，④过程常用的方法是___________。
（2）图中③、⑤所示的生物工程技术分别是_________________、______________，利用______________技术快速扩增健康胰岛B细胞基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在酶的作用下延伸形成DNA，该酶的突出特点是___________，该技术的原理是 __________。
（3）过程④通常用②做受体细胞的原因是______________________。
（4）图示治病的方法叫做_______________________，与一般的异体移植相比最大的优点是____________________。
将某二倍体植物①、②两个植株进行杂交，得到③，将③再作进一步处理，如右图所示。
（1）由③到④的育种原理是。
（2）由③经⑤×⑥过程形成的植株⑧是倍体，此过程涉及到的育种方式为，植株⑧是（可育的/不可育的），原因是。
（3）若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的。
（4）由⑦到⑨过程中可能发生的变异类型有。
（5）单倍体育种的过程是（用符号表示），它利用的原理是，
它的优点是。
Ⅰ某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如下图所示，请回答。
（1）该过程说明基因通过，从而控制生物性状。
（2）若已知酶B的氨基酸排列顺序，（能/不能）确认基因B转录的mRNA的碱基排列顺序，理由是。
（3）若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，其后代的基因型为，再让子一代雌雄鸟之间自由交配，子二代的表现型及比例为。
Ⅱ．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图
（1）．②链是（物质），它是以为原料合成的
（2）.如果③表示酶分子，则它的名称是
（3）．转录完成后，②需通过层生物膜才能与核糖体结合
（4）．转录的方向是（从左到右/从右到左）
普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
(1) A组所用的育种方法是_________，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占__________。
(2) I、II、III三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是____________类。
(3)A、B、C三种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是____________组，原因是_____________________________________________________________。
(4)想要通过矮秆抗病II获得矮秆抗病小麦新品种的具体做法是____________________，其作用原理是____________________________________________________。