棉花的纤维有白色的，也有紫色的；有长纤维和短纤维。控制这两对-优题课

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：

（1）图一中b代表的物质名称是。②过程进行的场所是。①过程中产生的[H]在③过程中的作用是。
（2）图一中④过程中的中间产物是，它进入线粒体的条件是。
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃化合物的含量将。乙~丙段时，限制光合作用的主要因素是。
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的点对应的光照强度，温度为图三中的 ℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中点表示。
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题：。
需特别注意的是，该实验必须在条件下进行。
（6）写出图一中发生的两个主要生理过程的反应式：
①
②

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向移动，b点将向移动。
（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是。
（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
①；
②。
（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：
。

下图为成熟的绿色植物叶肉细胞内部分代谢解，其中①—④表示生理过程，A-F表示物质。据图分析回答：

（1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，ATP的含量变化。
（2）过程②-⑤顺利进行都需要的有机物是。
（3）物质E包括。
（4）物质B参与过程⑤的场所是。如果物质B严重不足时，C₆H₁₂O₆分解的反应式为
。
（5）Mg²⁺是合成叶绿素的必需元素，Mg²⁺通过细胞膜的方式为，细胞外的Mg²⁺进入叶绿体至少穿过层膜结构。

右图所示是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。

(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充下表有关内容：

装置	反应瓶内加入的材料	小杯内加入的材料	液面高度变化的含义
甲	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	适量的NaOH溶液	①
乙	②	③	细胞呼吸时CO2的释放量与O2消耗量的差值

(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性)，60min
后读数。请补充下表有关内容：

预期实验结果	微生物的细胞呼吸方式
甲	乙
上升	不变	④
⑤	下降	只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸
上升	下降	⑥
⑦	不变	只进行产生乳酸的无氧呼吸

下图的实验装置用于测量温度为35℃时青蛙的呼吸速率。该实验另设一个对照装置，该装置没有青蛙，但其他部分均与实验装置相同。实验开始前，测量实验装置和对照装置中Y瓶的质量，然后将空气以相同速度缓慢地通入两个装置，2小时后再测量两个装置中Y瓶的质量，以下显示所得结果。

⑴指出该实验的对照装置的作用。
⑵为什么实验装置Y瓶的质量下降幅度比对照装置的少?
⑶如何检测离开X瓶的空气是否还有二氧化碳?
(4)某实验小组对青蛙和鼠在不同温度中O₂消耗量进行研究，结果如下图，该图有几处错误，请列举出来。

组合序号	杂交组合类型	子代的表现型和植株数目
紫色短纤维	白色短纤维
1	紫色短纤维（甲）×白色长纤维（丙）	210	208
2	紫色短纤维（乙）×白色长纤维（丙）	280	0