书面表达(15分)
假如你叫李明。你的好友Mark生病了,在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark,询问病情并告诉他考试的有关事宜。
期末考试时间:下周四上午8:00—10:00。 复习建议:掌握本学期所学的重要单词、短语及句型; 看笔记及平时的练习; 考前练习写几篇120字左右的作文。 如有疑难问题,请随时和老师或同学联系 |
注意:1、短文必须包括所有要点,可适当发挥;
2、字数:120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出;
4、提示:短语:phrase 句型:sentence pattern
平时的练习:daily exercises 作文:composition
Dear Mark,
Sorry for your illness. Are you feeling any better now?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.
Yours truly,
Li Ming
You want to write an article for your school newspaper about your friend Liangliang. He used to be overweight and didn’t like to be active. After exercising and going on a diet, he now looks like a different boy. Write your article according to the following pictures and also give people some of your own advice.
参考词汇:overweight, chicken and chips, balanced diet, good figure / shape
人类已进入了一个崭新的世纪,不同的人有不同的幸福观。某英语杂志正在中学生中进行幸福观讨论,请你根据下表的提示,用英语写一篇短文,叙述一些人的观点及理由,发表对其中某一观点的看法,并表明自己的观点和理由,然后向该刊投稿。
Students |
Opinion |
Reason |
Some |
Money |
Buying and doing anything |
Some |
Health |
For enjoyment |
Some |
Wealth from parents |
Free from work |
I |
… |
… |
目前家长为孩子请家教是一种普遍现象。前几年多见于初、高中学生,现在有些小学生也请家教。父母们如此舍不得花钱和忍心占去孩子的时间,究竟是为什么呢?某中学生英语报正在征文,了解其中原因。请根据下面所给的标题和首段内容,分析慢、中、快三类学生请家教的原因并说明你对家教现象的态度。
1.慢等生:catch up with sb. ; become dependent on sth.依赖……
2.中等生:surpass vt.超过
3.快等生:more competitive 更有竞争力的
下面是一所学校的课程表。请以“My thought on a timetable in a middle school” 为题,按照下列要求写一篇英语短文。
一个中学生的课表
星期时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
|
上 午 |
1 |
数学 |
英语 |
数学 |
英语 |
语文 |
数学 |
2 |
语文 |
数学 |
英语 |
数学 |
英语 |
语文 |
|
3 |
英语 |
生物 |
物理 |
化学 |
历史 |
英语 |
|
4 |
政治 |
地理 |
历史 |
语文 |
数学 |
物理 |
|
下 午 |
5 |
体育 |
化学 |
地理 |
生物 |
体育 |
化学 |
6 |
物理 |
作文 |
政治 |
化学 |
物理 |
地理 |
|
7 |
自习 |
作文 |
心理 |
自习 |
政治 |
历史 |
|
晚上 |
作业 |
作业 |
作业 |
作业 |
作业 |
去年,上海复旦大学开始通过面试自主招收学生,今年又有一些学校加入到这一行列。这一新的招生方式在学生中引发了一场讨论。假如你是李华,请根据下表提供的内容给二十一世纪报编辑写一封信反映讨论情况。
60% 的学生赞成 |
40%的学生反对 |
1.面试可以全面综合地评价一个学生; 2.鼓励学生发展个性和特长; 3.社会需要一种更加开放和有效的录取方式。 |
1.面试带有主观性、片面性,可能不公正; 2.并非所有学生都擅于在面试中展示自己; 3.不可能在3-5分钟内评价一个人。 |
3comprehensive综合的,subjective主观的one-sided片面的evaluate评价