你和李明参加了一次野外生存训练。以下5幅图画表现了野外训练活-优题课

第三节书面表达（满分30分）
假如你是李华，是阳光中学学生会主席，根据双方约定，你们打算今年夏天去伦敦Ealing School进行四个星期的学习及旅游。请根据下面的表格内容写信给伦敦Ealing School。告诉他们一些你们的基本情况及活动内容，请他们帮你们作好安排。

参加活动人数	共30人，男18人，女10人，另外二名女教师
活动内容	上午上英语课，下午市内旅游或一些体育活动，晚上自由活动，星期六、星期天去参观其他城市
住宿	最好住在英国人家中，以便提高口语能力
要求	尽早把正式邀请函寄来，以便办理有关手续

注意：1．文章必须包括主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；
2．词数：100左右；
3．生词：办理手续（go through all the procedures）
4.信的开头已给出。
Sunlight Middle School.
Wuhan, China
March 22, 2008
Ealing School
Dear sir，
I’m Li Hua，chairman of the student union of Sunlight Middle school.
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第三节：书面表达（满分30分）
在积极倡导低碳环保的大环境下，今天的校园内，浪费现象还很普遍，许多学生没有意识到节能的重要性。请你根据下图所展示的一些现象，以学生会的名义，就这些现象起草一份倡议书，向全校师生发出倡议，节约能源。
注意：1. 开头已为你写好，不计入总数。
2. 字数不少于100。
3. 可根据需要补充与文章有关的信息。
Dear teachers and students,
Nowadays it’s common to see students wasting things in our school. Many students haven’t realized the importance of energy-saving.
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书面表达（满分30分）
假设你是李华，你的朋友Alice给你写信决定今年来中国上海旅游，同时向你了解上海世博会
（Expo 2010 Shanghai China）的概况。请根据以下信息用英文给她写一封回信。

时间	2010年5月1日至10月31日
地点	中国上海
主题	城市，让生活更美好(Better City. Better life)
目标	吸引200各国家和国际组织参展，7000万人次的参观者

注意：
词数120左右；
可适当增加细节，以使行文连贯；
开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Alice,
I’m very pleased to know that you’ll travel to Shanghai,China.______________________________
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I’m looking forward to meeting you as soon as possible.
Yours,
Li Hua

第三节书面表达（满分30分）
假定你是李华。你的英国笔友Pauline写信告诉你她想要在七月份到上海看世博，并请你帮助安排有关事宜。请你给她写一封邮件，告诉她以下内容：
1．已经联系好上海的国际旅行社，安排好了一切；
2．旅行安排是：她将参加一个20人的旅行团队，时间为7月10日至22日，有一名说英语的导游陪同，有车接送；
3．如对就餐，旅馆，费用等有疑问，请来信；
4．请她提前告知航班信息，以便接机。
注意：
1．信的开头和结尾已给出；
2．词数100左右（不含开头和结尾部分）。
参考词汇：旅行社Travel Agency; 旅馆住宿accommodation; 长途客车coach 2010上海世博会Shanghai 2010 World Exop
Dear Pauline,
I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit
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Yours
Li Hua

第二节书面表达（满分30分）
请根据下面的文字提示写一篇英语小短文以便放在你的博客中。
1．上周五放学路上和Tony 同行，忽听有人呼救；
2．看见一妇女倒在血泊中，一辆小车正急驶而过；
3．欲上前施救但被一男子阻拦；
4．该男子示意你俩回头看，不远处有人在用摄像机拍摄。
注意：
1．词数100左右，开头与结尾已为你写好。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．生词：摄像机- video camera 拍电影 – shoot a film
My friend Tony and I always walk home together after school.
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What an interesting experience!