阅读下列材料：材料一假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具-优题课

阅读下列材料：
材料一两晋、唐、宋时北方人口的流动多是在战乱发生、生命受着威胁的情况下南迁的，迁移的方式往往是整个家族的行为即举族迁移，并在迁移地聚族而居、聚乡而居。明清时期湘、鄂、赣地区特别是江西的流动人口则不是这样，除了个别特定时期，他们基本上不存在生命受到威胁的问题，他们是为寻求更为优越的生产和生活环境而流动的。因而，这种流动更具有经济特色而更少政治特色，或者说，他们是经济移民而非政治移民。即使在洪武大移民时期，也是将人口密集地区的人口迁往人口稀少地区。人口流动的方式，一般是个人或小家庭的流动，即使是同一家族乃至同一家庭的成员，也未必聚族而居，更不用说聚乡而居。他们融入当地居民之中，或与他乡移民、他省移民杂居。从这一意义说，他们更少安土重迁的情结。从中也可以看出社会进步所发生的作用。
——方志远　《明清湘鄂赣地区的人口流动与城市商品经济》
材料二美国南北战争后，随着美国工业的迅速发展，城市人口迅速增加，到1900年农业劳动人口下降为35.9％，非农业劳动人口的比重上升为61.4％。同时，农村人口的比重也下降为60％，城市人口则上升为40％。到1910年美国城市人口有4262万人，占总人口的46.3％。列宁指出：“当资本主义发展到一定阶段，即在全国农业完全按资本主义方式组织起来，并且在各种农业中都普遍采用机器时，农业雇佣工人（与工业工人不同）的绝对数量就一定会减少”。
——陈翰笙《华工出国史料汇编(第一辑)》
材料三以上海为例,近百余年间,产业工人增长十分迅速。1870年有工人4,908人， 1894年为36,220人，20世纪初达到140,000人，1928年仅八大行业就有223,681人。1852年上海人口不过50余万人，但到1949年增至近550万人，单靠人口的自然增长,近百年时间上海增加500万人口是难以想象的。有学者估计,根据正常的人口自然增长率,在百年时间里,近代上海人口最多增长到100余万至150万左右。
材料四日本工业经济腾飞过程中一段时间内出现了劳动力供给不足的现象。1961年，日本政府制定了《农业基本法》和《农业现代化资金筹措法》。规定在10年内要将农村中农户总数的60％转移到非农方面，同时计划由国家补贴利息，向农户提供长期低息贷款。促使农业现代化，改变原有的农业结构。20世纪80年代就普及了高中教育，使40％的农村适龄青年跨进了大学校园。同时，日本政府还在农村推行了一套职业训练制度，对农民进行职业技能培训。
——摘自《农民日报》
请回答：
（1）根据材料一及所学知识归纳明清时期人口流动较两晋、唐、宋有哪些特点？根本原因是什么？
（2）依据材料二和所学知识分析美国农业人口向城市转移的主要原因？
（3）结合所学知识分析造成上海产业工人增长的原因。城市产业工人增加对中国革命和建设产生哪些影响？
（4）2010年春节刚过，珠三角企业出现了新一轮“民工荒”。根据上述材料并结合所学知识，谈谈如何解决我国“民工荒”的问题。

【中外历史人物评说】
伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力、与时俱进的理论认识和社会实践活动引领着时代的前进。
材料一 2005年4月20日北京青年报《环球光速昨晚耀长城》：为纪念划时代物理学大师逝世50周年，全球举行“物理照耀世界”光束传递活动。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”20世纪最后一期的《时代》周刊也将其评选为“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其传大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。
材料二 1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关注，写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大的错误就是建议研制原子弹，并曾说过：“我并不认为自己是释放原子能之父，我是以一种很间接的方式参与其中的。事实上我没有预见到原子能会在我这个时代释放出来，我只是在理论上认为它是可能的……”“由于我不能预知原子能在今后的益处，我只好说目前它是个威胁。但也许这样也好，它可迫使人类在国际事务中采用秩序，倘若没有这种恐惧的压力，这种秩序决不会出现。”
（1）依据材料一及所学知识，阐述这位伟大人物对科学发展的贡献。
（2）结合爱因斯坦的观点，谈谈你对原子能运用的认识。依据材料归纳爱因斯坦的人格魅力。

【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料一而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头……
——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》
材料二在一战期间，美国一些资产阶级和平团体积极主张建立一个调解国际纠纷的机构。美国总统威尔逊非常赞成这个主张，并将此纳入他的“十四点原则”，力主建立国际联盟这样一个组织……国联虽然是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，但在实践中却没有起到维护和平的作用……
——《20世纪国际关系史》
（1）根据材料一和所学知识，概括这场战争对欧洲造成的影响。
（2）材料二认为国联“在实践中却没有起到维护和平的作用”，结合所学知识举一例说明。国联的成立为什么没能阻止第二次世界大战的爆发？

【近代社会的民主思想与实践】
材料一昔之欲抑民权，必以害民智为第一要义，今日欲伸民权，必以广民智为第一义。……权者生于智者也，有一分之智，即有一分之权，有六七分之智，即有六七分之权，有十分之智，即有十分之权。……凡国必风气已开，文学已盛，民智已成，乃可设议院，今日而开议院，取乱之道也。
——摘编自梁启超《饮冰室合集·文集》等
材料二余之从事革命，以为中国非民主不可。其理由有三：既知民为邦本，则一国以内人人平等，君主何复有存在之余地，此自学理言之者也；满洲之人入据中国，使中国民族处于被征服之地位，国亡之痛，二百六十余年如一日，故君主立宪在他国君民无甚深之恶感者，独或可暂安于一时，在中国则必不能行，此自历史事实而言之者也；中国历史上之革命，其混乱时间所以延长者，皆由人各欲帝制自为，遂相争相夺不已，行民主之制，则争端自绝，此自将来建设而言之者也。有此三者，故余之民权主义，第一决定者民主。
——摘自孙中山《三民主义·民权主义》
（1）根据材料一、二，在实现民权的前提和步骤问题上，梁启超和孙中山的看法有何不同？
（2）用四字概括材料一中梁启超的的主要观点。应如何评论这一观点？

【历史－历史上重大改革回眸】
材料一 1871年底，日本派出了岩仓为首的代表团出访欧美，进行实地考察。……重点研究各国宪法的木户孝永认为，日本人民知识水平低，制订宪法要靠君主英断，他看到德国情况后，认为“现在罕有与普鲁士新政相比者”，“尤当取者，应以普鲁士为第一”。他还十分注意德国皇室贵族的地位和待遇问题，认为“普鲁士宪法最适合渐进主义”。于是日本决定效法德国，建立普鲁士式的立宪政体。同时，对德国自身在工业化过程中向英法等国学习的经验，如政府的干预与大公司的作用等等，日本也有了深刻的认识，并决心效仿。后来日本政府在采矿、炼钢和造船等领域建立起一些大型企业，当这些企业建成后，通常又以极低的价格将它们出售给各种享有特权的私人企业。结果，少数富贵家族即通常所称的财阀，迅速地掌控了国家重要生产领域里的大部分生产。
材料二历史学家罗荣渠认为：近代化的模式，从性质角度分，一般分为资本主义和社会主义模式。从动因角度分，大体可分为原发性内生型现代化（简称原发型）和传导性外发型近代化（简称传导型，又称赶超型）两种模式。每一个国家在推进现代化时都会根据自身的特点创造性地采取一些措施或策略，所以近代化也是“本土化”的过程。
（1）据材料一分析日本在向西方学习、推进近代化过程中出现了哪些显著特点？（从政治经济两方面概括，不得照抄原文。）带来了怎样的影响。
（2）阅读材料二，从动因角度来看，你认为日本的近代化应该属于什么模式？在这中间起主导作用的是什么力量？